должение достоинств>. Любая модель по адресу или в малых дозах имеет адаптивное значение, в чрезмерных - граничит с заболеванием. При данном методе, например, коммуникатор испытывает такое же состояние, как и его партнер, но немного более позитивное, затем <подтягивает> партнера к се- бе, далее улучшает свое состояние и снова подтягивает и т. д. Этот спо- соб особенно подходит при выраженных эмоциях; 7) информирование - общий элемент для других методов - сообщение но- вой или дополнительной информации; цель - минимум неясностей; 8) экран проекций - сохранение спокойствия и невозмугимости, вплоть до игнорирования модели партнера; 9) переключение внимания - другой общий элемент - пере- ведение его на другие раздражители; 10) конгруэнция - подыграть партнеру, принимая задаваемую им для вас роль, пока не закончится его модель; 11) копирование - вести себя точно так же, как и партнер, причем в одних случаях важно, чтобы он это заметил, в других - нет; 12) векторный анализ - выяснение круга стремлений и избеганий (поля привлекательностей); 13) предложить другую модель - прямо или путем намека; 14) угощение стереотипа ~ многократное исполнение модели не приводит ни к какому результату; 15) успокоение - когда человек по-настоящему спокоен, он не защища- ется и не манипулирует; очень важный метод; 16) конфузил (разрыв стереотипа), в пределе становится прижиганием, - дается раздражитель, опровергающий прогноз партнера. Конфузней являет- ся и навязывание динамического уровня контакта, и пресечение (недостой- ного) поведения, как развеивание, разрушение уверенности партнера в пра- вильности своей линии поведения; 17) прижигание (отрицательное подкрепление) - модель, которая приво- дит к неприятному результату, используется потом реже; 18) усиление рефлексии - двумя путями: переключение внимания партне- ра на него самого; сообщение ему того, как он сам и его поведение может отразиться в окружающих (как он выглядит со стороны); 19) внешняя диссоциация - отделение человека от его социальных коор- динат и разговор с тем, что осталось - нужен ли он, интересен ли как че- ловек; 20) фиксация в реальности - иногда человек так <заиграется>, что те- — 31 —
|