|
системы ближе к эмотивному фонду, чем второсигнальная (вербальная, смыс- ловая); - эмоции должны включаться в деятельность, деятельность должна соот- ветствовать виду стимулируемых эмоций; - эмоции заразительны, переживаются на основе подражания, общности в чувствах; - значимое (в том числе не актуальное в данный момент) сильнее дейс- твует на психику; - воздействие на чувства может осуществляться вербально и невербаль- но (путем других, кроме слов, проявлений коммуникатора, включая его действия по отношению к партнеру); - обобщенные чувства к предметам внешнего мира могу'1' возникать как результат контакта с самими предметами (источниками чувств тогда служат их свойства и отношения) и благодаря посредничающей роли других лиц (ис- точником эмоций здесь служит воображение). Стимулирование эмоций может осуществляться в двух направлениях: - включение нужной эмоции; - раскачка разных эмоций для закрепления персонажа или предложения. Стимуляторами эмоций считают следующие сигналы: - связанные с определенными потребностями. Слишком сильные сигналы вызывают боль, отвращение, пресыщение; предвосхищения. Например, сигналы болм, депривации (лишения чего-либо) вызывают страх, возможного неудов- летворения - гнев, удовлетворения - желание, надежду, позитивные ожида- ния, предвосхищающие новое, неопределенное событие - любопытство; недос- таток информации приводит к неуверенности, недоверию, сомнению, противо- речивость ее - к раздражению, внутреннему конфликту; - иллюстрирующие характер протекания процессов регуляции и выполне- ния деятельности - различные успехи или препятствия в деятельности. Средствами для стимулирования эмоций являются (индуктор может сам испытывать состояние, которое передает): - невербальные: мимика, жесты; действия, поступки; интонация, темп, тембр, громкость, скорость речи; общая линия поведения индуктора (друже- любие, заинтересованность, спокойствие, уверенность, спокойствие, уве- ренность и т. п.); предметы, ассоциирующиеся с теми или иными эмоциями; - вербальные: эмоциогенные сюжеты, ссылки, сравнения, обобщения, оценки со стороны; затрагивание случаев из жизни партнера, содержащих — 108 —
|