- заикание, неясные звуки, частые вскрики типа стона и др. Что касается содержания речи, то выражаемые в ней степени приятия (<да, точно, отлично, великолепно, с ума сойти можно>) и неприятия (<нет, неправильно, не годится, ужасно, дерьмо>), сами речевые обороты, времена, наклонения, приставки, падежи, вводные слова в той или иной степени отражают переживания и их силу. Поведенческие реакции: - повышенная суетливость; - бегающие зрачки или окостенелый взгляд в одну точку; - резкость в обращении, неоправданная грубость; - неадекватная активность или астенизация, подавленность; - вопросы и ответы с чрезмерной эмоциональной окраской, часто не по существу; - нарушение течения ассоциаций (заминки, многословие); - примитивность реакции; - резкие движения: взмахи, топание, бросание предметов и др. Для ослабления напряжения человек может: отряхивать )дежду, грызть ногти, стучать пальцами или ногами, поправлять рубашку (рукава) и галс- тук, вертеть его в руках, почесывать затылок, снимать и надевать кольцо и т. п. Отмечают и такие проявления аффекта при неудаче: человек <увядает>, <сломлен>, запинается, хочет <провалиться квозь землю>, спрятаться; го- лова клонится набок; взгляд не может оторваться от своей работы; смущен- ная, вымученная улыбка; легкое подрагивание уголков рта; быстрое втяги- вание нижней губы; усиленные глотательные движения; тембр голоса, в ко- тором заметно смущение, неспокойная совесть; голос тусклый (<выдавил>): опущенные глаза. Наличие у партнера эмоций и требовании говорит о нерешенных пробле- мах, противоречиях, и том, что задеты значимые для партнера моменты. Вы- яснение причин эмоций помогает ориентироваться в мотивационной сфере партнера. 4. Стимулирование и предупреждение эмоций Выделяют следующие психологические закономерности, лежащие в основе эмоционального воздействия (в целом, чем глубже достигнутое состояние, тем сильнее модель): - тесная связь воображения с эмоциями; - первосигнальная (невербальная, формальная) деятельность нервной — 107 —
|