|
Делясь со всей группой и получая информацию от других детей, каждый ребенок получает возможность понять, что происходит на занятии, и подвести итог своей работы. Практические рекомендации «Круг» можно начинать по-разному:
Я предпочитаю последний вариант, потому что вы всегда можете рассчитывать на общительных детей. После того, как один или 128________Групповая работа с детьми и подростками два ребенка дадут свои ответы, остальная часть группы «получает разрешение двигаться». Кроме того, этот вариант позволяет застенчивым детям сначала посмотреть и послушать остальных. В результате они лучше настраиваются на ответ и меньше боятся оказаться в центре внимания. Если у вас есть конкретная цель, например, вы хотите завершить упражнение на определенном ребенке, установите порядок ответов самостоятельно, однако, как правило, вариант произвольных ответов дает лучшие результаты. Постарайтесь не переусердствовать с этой техникой. Ответы по кругу предназначены для быстрой фокусировки на определенной теме, после чего необходимо перейти к более глубокому обсуждению или завершить занятие. Дети устают от частого повторения одного и того же приема. Ну и конечно, начав «круг», не забудьте завершить его! Иногда разговорчивые дети могут рассказывать длинные истории, задавать вопросы или комментировать ответы остальных детей. Держите ситуацию под контролем и дайте возможность высказаться каждому. Если у вас есть время и вы хотите помочь детям установить отношения и повысить сплоченность группы, после завершения ответов примените технику присоединения, описанную ниже. Например, вы можете сказать: «Спасибо за то, что вы поделились чувствами, которые вы испытали на похоронах любимого человека. Вы заметили, что похожие ситуации и чувства были и у других? Вы наверняка сочувствовали им, когда они рассказывали об этом. Сейчас вы можете сказать об этом тем, кому вы сопереживали». Пример_______________________________________ — 80 —
|