|
Регулирование свободы поведения В рамках групповой работы с детьми термин «свобода поведения» означает, что мы стремимся рассмотреть самые разнообразные варианты поведения и дать детям возможность выбрать те из них, которые подходят им и приемлемы для их семей. Важно давать детям возможность вести себя так, как им хочется, если при этом их поведение не выходит за рамки принятых правил и не доставляет неприятностей другим. 1 В России подобную информацию можно найти в журналах «Вопросы психологии», «Журнал практического психолога», газетах «Школьный психолог», «Учительская газета» и др. (прим. ред.) 3QГрупповая работа с детьми и подростками
Прримюсть служить примером КИК специалисты, ведущие группы, мы ценим в людях искренность, честность, заботливость, компетентность, мудрость. И мы сами должны быть готовы проявлять эти качества в общении с детьми, «моделируя» желаемое поведение. Дети очень чувствительны к обману и быстро перестают воспринимать взрослых, которые говорят одно, а делают другое. Готовность служить примером имеет отношение и к непосредственной работе на занятиях. Например, если вы спрашиваете детей о том, какие чувства у них вызвало занятие группы, будьте готовы первыми ответить на этот вопрос и тем самым показать детям, чего именно вы от них ожидаете. Психологическая устойчивость консультанта Способность стойко переносить разочарование и ситуации неопределенности является ценным качеством ведущего. Необходимость взаимодействовать одновременно со всеми участниками группы и контролировать множество переменных может иногда приводить к эмоциональной перегрузке. Вы должны предоставить возможность каждому ребенку продвигаться в собственном темпе и не форсировать события. Иногда может казаться, что вы стоите на месте и не происходит никакого развития, потому что в начале группы прогресс обычно не очень заметен. Не стоит отчаиваться! Продолжайте работу по плану, оказывайте поддержку, поощряйте детей, закрепляйте полученные знания, подавайте пример и одновременно с этим учитесь стойко переносить неопределенность и невозможность полного контроля над ситуацией. Получение психологической помощи Каждый из нас сталкивается со своими сложностями, и временами мы можем потерять почву под ногами из-за навалившихся на нас проблем. В такой ситуации способность здраво мыслить снижается, и мы уже не можем работать так же успешно, как обычно. В этом случае необходимо получить соответствующую психотерапевтическую помощь и восстановить свои резервы, иначе ведущий не сможет эффективно продолжать работу. — 18 —
|