Вспомнил Бориса Спасского, его слова о том, что первую партию матча лучше сыграть спокойно, вничью, так как победа в первой партии всегда отнимает много сил. Так, по его словам, и случилось с ним в матче с Анатолием Карповым в 1974 году. И вспомнил нашего тренера, озабоченное выражение его лица после партии, и его слова: — Играл хорошо только в дебюте. А потом Шорт переиграл его. Хорошо, что он запутал его в конце. Почему-то в последнее время он теряет нить в середине партии, будто отключается. «Первая партия», — сказал я себе, пытаясь этим успокоить себя, но некоторое напряжение осталось. Знаю, что профессионалы вот по таким деталям способны диагностировать возможную опасность. Но все-таки надеюсь, что наш тренер слишком подозрителен. ...Что же еще отличало этот день? Все-таки Карпов был излишне напряжен перед партией, а это несвойственно ему, тем более, что играл он белыми. И при этом слове — «белыми* — вспомнилась небольшая профессиональная удача сегодняшнего дня. Вряд ли что я могу сказать ему нового, связанного с шахматами, но счел сегодня нужным перед партией напомнить об одном. У нас белый цвет, а любой шахматист ставит как
Еще один «урок спортсмена*. Так я это называю и фиксирую в специальном блокноте. Много прекрасных уроков получил я от спортсменов, не обязательно высококлассных. И всем им сердечно благодарен сейчас. И сегодня использую тот урок в своей работе. Говорю: —Анатолий Евгеньевич, Нона Гаприндашвили однаж Он смотрит на меня и слегка улыбается: —Намек понял, молодец Нона, соображает! Только под утро вернулся я к себе. Ночной визит развеял не тревогу, на что я обычно надеюсь, а наоборот — развеял спокойствие, которое, казалось, было завоевано всеми нами. Старт удался. Обе партии сыграны с позиции силы. Одна выиграна, в другой, хотя она закончилась вничью, хорошо разыгран дебют и противник был переигран. О таком старте можно было только мечтать, но на месте радости и удовлетворения — совсем другое: тревога и напряжение. И первое, что я делаю, проснувшись, — снимаю телефонную трубку и минут двадцать мы говорим с тренером. — 249 —
|