Потом спрашивает: —А что делать?
концепцию. Определить ценности. Что важнее — успевать везде или сосредоточиться на главном и в итоге выиграть гораздо больше? —Я тоже так думаю. Надо бросить все эти турниры по _Но кто скажет ему об этом, кроме нас? Я, например, ощущаю это как долг психолога. Возвращаемся в отель. —Так что будем делать? Сейчас что делать? — спра Но я не обижаюсь на него. Долго стою под душем. Потом, уже лежа в постели, набираю тот же номер. —Михаил Яковлевич, пора на завтрак.
И последние мысли этой ночной смены. А не рано ли мы запаниковали? Ведем очко и осталось «всего» восемь партий. Ну, хватит об этом! Решили же — ждать! Да, иногда надо просто ждать, терпеть и делать вид, что ничего не происходит, что все «о'кей!» Так было, и не раз, в моей работе. Я не случайно отношу терпение к ведущим личностным качествам практического психолога. Ну что же — ждать, так ждать! Уже завтрашний день может многое изменить — ив нашем спортсмене и в нашей оценке происходящего с ним. 392
14 апреля Но ничего не изменилось в этот день — ни в нем, ни в нашем диагнозе. Но обо всем по порядку. Первый день отдыха и задача этого дня ясна. И если удастся полностью восстановить «нашего человека», снять напряжение и вернуть ему былое уверенное спокойствие, то выиграв третью партию матча (а он играет ее белыми) можно сломить волю соперника. А он — наш соперник — крайне удручен таким началом. — 252 —
|