отношений, клини- |
с проблемами, |
логическая подго- |
использо- тия, рефлексия, безоценочность, |
|||||||||||||||
ческая психология, |
анализ причин, |
товка, профессио- |
вать, вла- : сснситивность, конгруэнтность, |
|||||||||||||||
начала психиат- |
осуществление те- |
нально-личност- |
деть Зйлабильность, позитивная Я-кон- |
|||||||||||||||
рии) |
рапевтической ин- |
ное самоопределе- |
. |
цепция, способность к самоиссле- |
||||||||||||||
тервенции, оценка |
ние |
цованию, вера в человека, профи- |
||||||||||||||||
эффективности |
1 |
дентичность |
||||||||||||||||
Психокоррекцион- |
1 |
Профессиональ- |
Организо- |
Интерак- |
Мышление наглядно-действен- |
|||||||||||||
ные, реабилитаци- |
• |
но-этические тре- |
вывать, |
тивные, ор- |
ное, продуктивное, речь, вообра- |
|||||||||||||
онные (технология |
бования, метод и- |
проводить, |
ганизатор- |
жение, координация, спонтан- |
||||||||||||||
социальной рабо- |
. |ческие рекоменда- |
участво- |
ские, ком- |
ность, эмоционально-волевая ре- |
||||||||||||||
ты, детская психо- |
Нции |
вать, разра- |
муникатив- |
гуляция, эмпатия, гуманизм, от- |
||||||||||||||
логическая служба, |
; ';'; |
батывать, |
ные, пер- |
зывчивость, ответственность, |
||||||||||||||
клиническая пси- |
учитывать, |
цептивные, |
доброжелательность, сенситив- |
|||||||||||||||
хология, психоло- |
оценивать |
аналитиче- |
ность, жизнерадостность, жела- |
|||||||||||||||
гия конфликтов, |
ские, сенсо- |
ние и умение заботиться о посто- |
||||||||||||||||
психология зрелого |
моторные |
ронних, терпеливость |
||||||||||||||||
возраста и др.) |
_ ____________________ . ___ ^ |
|||||||||||||||||
Консультативные • |
Диагностирова- |
Профессионально- |
Интерак- |
Мышление продуктивное сло- |
||||||||||||||
'основы консульти- |
ние, установление |
этические требова- |
тивные, |
весно-логическое и нагляд- |
||||||||||||||
рования, индивиду- |
контакта, анализ |
ния, специальная |
перцептив- |
но-действенное, оперативная па- |
||||||||||||||
альное и семейное |
запроса, работа |
теоретическая |
ные, анали- |
мять, избирательное внимание, |
||||||||||||||
консультирование, |
с проблемами, ор- |
и практическая |
— 141 —
|