Юридическая педагогика

Страница: 1 ... 504505506507508509510511512513514 ... 765

Правовая агитация (от лат. agitatio — приведение в движение, побуждение к чему-либо) — целенаправленное распространение ак­туальной правовой информации в определенный момент жизни го­сударства, общества, региона, населенного пункта, учреждения; при подготовке и проведении каких-то акций и массовых мероприятий. Она преследует цель правовоспитательного обеспечения активности и правомерности действий граждан в это время. Она носит характер информирования, объяснения порядка действий, обоснования их необходимости, практических рекомендаций по правомерному поведению и призывов к нему. Это может быть и сообщение о розыске преступника с сообщением его словесного или наглядного портрета, обращением к свидетелям какого-то происшествия или обладателям информации, полезной для раскрытия преступления. Правовая аги­тация может быть адресована всему населению, отдельным группам, коллективам и даже быть индивидуальной и вестись с использова­нием радио, телевидения, периодической печати, устно, с исполь­зованием громкоговорящих средств, листовок, настенной печатной информации и др.

Сейчас правовая агитация правоохранительных органов сильно ослаблена (за исключением, пожалуй, индивидуальной), и они, как правило, в одиночестве противостоят преступности, что сильно сни­жает их возможности в борьбе с ней.

Участие граждан в обеспечении правопорядка. Ценность этого направления в том, что обеспечительные педагогические меры от слов переходят к делу. Молодые люди, входящие в жизнь, и взрослые граждане включаются в активное содействие правоохранительным органам, в распространение правовых знаний, профилактическую работу, правозащитную деятельность. Включение в такую работу вносит вклад в их собственное правовоспитание, правовоспитание других и укрепление правовых основ жизни. Стоит подчеркнуть, что педагогический эффект достигается не просто фактом участия, он особенно зависит от мотивов участия, личных целей, содержания решаемых задач, форм и методов работы, условий оказания им пра­вовой и педагогической помощи и поддержки. Нужно педагогиче­ское обеспечение в виде специального повышения уровня правовых знаний участников такой работы, обучения методам и приемам ра­боты, технике общения, поучительное инструктирование и разборы, создание воспитывающей атмосферы в группах.

Привлечение населения к активному участию в укреплении пра­вопорядка давно практикуется и в России, и в других странах. После разрушения существовавшей в Советском Союзе такой системы и почти десятилетнего отсутствия ее в Российской Федерации начали приниматься отдельные меры для восстановления ее на новой кон­цептуальной основе. Необходимо придать этому процессу масштаб­ность, разнообразие, большую эффективность и исключить показную организационную шумиху. Помимо традиционных народных дружин, общественных пунктов охраны правопорядка заслуживает внимания организация жителями домов дежурств и патрулирований; дежурств дружин, групп по борьбе с правонарушениями в трудовых коллек­тивах; групп содействия торговым инспекциям; участие в судебных разбирательствах в качестве заседателей и присяжных. Педагогично

— 509 —
Страница: 1 ... 504505506507508509510511512513514 ... 765