|
Сущность профессионально-педагогической подготовки составляет формирование профессионально-психологической подготовленности сотрудников. Она представляет собой существенный компонент профессионального мастерства сотрудника, вид его подготовленности к успешной профессиональной деятельности и включает в себя: • профессионально-психологические знания. Это преимущественно не абстрактные психологические знания, а «работающие», адаптированные к специфике юридической деятельности, служащие основой для понимания и осмысленного преодоления психологических трудностей профессиональной деятельности; • профессионально-психологические навыки и умения. Это освоенные профессионалом правоохранительных органов способы действий, ориентированные на практический учет психологических аспектов его. Есть три группы их: 1) аналитико-психологические умения — умение увидеть психологический аспект в служебных ситуациях и действиях, понять, верно оценить его, психологически обоснованно принять решение и наметить способ его реализации. Это, например, умение осуществлять психологический анализ криминального события, психологически анализировать профессиональную ситуацию, письма, заявления, жалобы граждан, свидетельские показания, оперативную обстановку и др. 2) тактико-психологические умения — освоенные способы психологических действий, приемы, включаемые в процесс решения юридических задач и повышающие его успешность. Это, например, умение составлять психологический портрет лиц и групп, представляющих профессиональный интерес; психологически грамотно вес ти профессиональное наблюдение; создавать благоприятные психологические условия для осуществления профессиональных действий; выбирать и создавать благоприятные ситуативные условия; психологически грамотно готовить и осуществлять профессиональное общение; устанавливать психологический контакт и доверительные отношения; предупреждать и преодолевать конфликты во взаимоотношениях; оказывать правомерное психологическое воздействие; пользоваться психологическими приемами для оптимизации профессионального мышления др.; 3) технико-психологические умения — связаны с использованием психологических средств в профессиональной работе: речевых, неречевых и поведенческих. Для мастера своего дела характерно умение правильно подобрать слова и выстроить фразы, произносить их с уместной эмоциональной окраской, придать с помощью мимики соответствующее выражение лицу, а позе и походке — нужную выразительность, разыгрывать легенду и др. — 369 —
|