|
Параллельно с системными нейрофизиологическими исследованиями и разработкой философских аспектов изучения сложных объектов и отчасти под их влиянием начиная с 40—50-х годов системные идеи получают широкое распространение и в психологических работах. Это прежде всего относится к исследованиям в области инженерной психологии, теории деятельности и к различным концепциям личности. Идеи системного подхода к изучению биотехнических комплексов в отечественной психологии были заложены Б. Ф. Ломовым [113]. Он видел основные задачи инженерной психологии в разработке «новых форм синтеза отдельных дисциплин, изучающих процесс труда». В более поздних работах Б. Ф. Ломова были сформулированы общие принципы построения системных исследований в психологии в целом [116] и в инженерной психологии в частности [115]. Системный подход был признан в работах инженерно-психологического направления основным методологическим принципом исследования [55; 63; 124; 127]. Этому способствовало и изменение проблематики инженерной психологии, которая перешла от изучения психофизиологических характеристик оператора и анализа отдельных систем «человек — машина» (ЧМ) к проектированию и построению больших системотехнических комплексов. В качестве примера успешного применения системного подхода в инженерно-психологическом исследовании можно привести работы А. А. Крылова [98; 99] по разработке «концепции включения», работы В. Ф. Рубахина, связанные со структурно-эвристической концепцией обработки первичной информации [163] и с изучением процесса принятия решения [162], а также исследования В. Ф. Рубахина, Б. В. Блинова, О. Ф. Стародубова и А. П. Чернышева, направленные на разработку системы профессионального отбора. В своих практических разработках указанные авторы исходят из теоретического положения о том, что тестируемые профессионально важные качества и свойства не играют самостоятельной роли, а могут быть правильно поняты только с учетом их личностной индивидуальности [151]. При этом следует подчеркнуть, что в указанных работах авторы сами четко формулируют исходную системную направленность исследований и сознательно опираются на методологию системного подхода (чего не отмечалось в более ранних исследованиях, несущих в себе идеи системности). Другой важной областью, где системный подход начинает приобретать в настоящее время все большее значение, является психология личности. Длительное время психология ограничивалась обособленным изучением психических процессов и индивидуальных психических характеристик. — 11 —
|