|
Не углубляясь в анализ собственно эпистемологии, воспользуемся одной из её версий объяснения науки. Исходной категорией (в аристотелевом смысле слова) для понимания науки следует считать идеи. Идеи – психические образования в умах людей. Они отражают окружающий людей мир, реальность, бытие. Идеи? мнения ? мысли ? знания ? доктрины ? теории В своем простом виде идеи существуют подсознательно – интуитивно в форме некоей идеальной модели в умах людей. И в таком виде они важны для жизни людей. Когда их осознают, то они становятся мыслями - мнениями людей. И их много у каждого человека. Мнения не всегда истинны и не всегда прагматичны. При определенных условиях они становятся знаниями, как первой формой науки, т.е. тем, что может быть передано другим. Идеи ??????? Просто ? мысли (осознанные) ??????? Мнения ? наука (субъективные) (объективные) В философии слово «мысль» не категорезировано – его используют неопределенно. Назовем им осознанную идею, которая в простом виде существует как субъективное мнение. Мысль не обязательно рациональна, научна, прагматична. Идеальная модель объекта может быть разной. Наиболее развита она в теоретической науке. Овладение ею предполагает опережающее изучения приемов синтеза теории. Сложность идеального Осмысленность объекта Идеальное, как объект тестового контроля, в разной мере позволяет составлять тестовые задания в зависимости от его уровня. Идеальная осмысленность объекта может быть разной на уровне чувственного его восприятия, обыденного сознания и теоретической науки. Соответственно существуют и разные формы идеального. Образы возникают с помощью чувств и интегрируются на основе ассоциаций. Представления - результат обыденного рассудка и существуют посредством связей. А понятия – результат разума и синтезируются с помощью соотнесения их элементов (мыслей). В целом эти уровни идей, особенно научных, показаны схемой: — 237 —
|