Пучина людская

„Гордеев, о чём я сейчас говорил?” „Португалец Фернан Магеллан, желая насолить своему королю за отказ послать его открывать всякие там земли, взял у испанского короля что надо и в 1519 году отправился в океан. Вскоре на него напал шторм. Бороться с ним, почти, уже было бесполезно, но вдруг мачто­вый матрос далеко за морем увидел свет. От радости он за­кричал: огненная земля, что придало сил людям, и они выжили. С тех пор открытые острова так и назвали Огненная Земля. Только не ясно, почему их так отличили и откуда шёл свет?”

Виктор Викторович подобрел, поскольку убедился, что ученик всё же его слушал, несмотря на сжатые кулаки, свире­пый вид, шальной взгляд и ёрзание штанами по парте. Хоро­шо ещё, что никого из соседей не зацепил летающими руками, и на этот раз обошлось без драки и удаления из класса.

„Ну, если правильно, то не мачтовый матрос, а марсовый, далее, увидел огонь, а не свет, и вообще, как ты сам думаешь? „В той стране тамошние немцы напали на наших и нача­лась война. Самолёты бомбили, снаряды взрывались, всё это освещали прожектора, вот матрос этот свет увидел и закричал.

Но всё равно неясно, почему земля стала огненной? Может она загорелась, и её не сумели погасить, как Ленкину хату?”

„Ну вот ты кто такой? Я тебя спрашиваю, Гордеев! Кто ты такой? Скажи нам всем, как тебя зовут?” „Меня все зовут Гордеев!” „Вот видишь, тебя зовут Гордеев, и ты никого не донимаешь, почему тебя так зовут? Ты Гордеев, а земля огнен­ная! Теперь ты понял?” „Что я Гордеев, это я понял, а почему она огненная – нет!” „Ну, ты же и дурак, Гордеев! Что же тут непонятного: ты Гордеев, а земля Огненная. Теперь хотя бы понял? Опять нет? Тогда садись! Уже ничего не поделаешь!*

В школу завезли лыжи с палками и креплениями для обу­ви. Они были красивые, пружинистые, пахли лаком и казались полным совершенством. Сам Феодосий Степанович радовался больше всех, поскольку теперь не надо будет ораву учеников усмирять в холодном спортзале и разнимать драки на уроках физкультуры. На следующий день четверокласники, кое-как затолкав неуклюжие обувки в хлипкое крепление, с визгом бросились по направлению к соседнему селу. Вот уже даже ленивые скрылись за тополями, разбитая лыжня опустела и учитель, радуясь спокойному морозцу, легко скользил по снегу навстречу подопечным. Но тех всё не было, хотя по времени они должны были бы уже возвращаться. Однако вместо них приближался гул возмущённых голосов, ругань и недовольный девичий визг. Вскоре показалась толпа, до пояса проваливающаяся в свежий снег и почти волоком та­щившая за собой то, что раньше называлось лыжами.