Глава б. Развитие множественных точек зрения Практикум \ Подумайте о проблеме, над которой вы в данный момент работаете. Нарисуйте ее ? и объясните ваш рисунок кому-нибудь еще или целой группе. Попросите их нарисо-! вать свою карту. Шодумайте о собственном рисунке. Есть ли там какие-либо элементы, которые не ^реализовывали своей значимости до тех пор, пока вы не начали их объяснять? i Сравните различные виды рисунков, которые появились в ходе упражнения. Какие |, акценты каждый из них расставляет в проблемном пространстве? I Как различные виды рисунков подчеркивают отдельные взаимосвязи и не затрагивают других? Как рисунки и символы расставляют приоритеты? Каковы различные допущения членов группы, которые ведут к различным интерпретациям проблемы? Какие виды рисунков и допущений, по-вашему, дают наибольший охват проблемного пространства? Какие виды репрезентаций в наибольшей степени стимулируют «мечтателя»? «Реалиста»? «Критика»? Что удивило или впечатлило вас в картах других людей? Какую пользу вы получили от других карт? Какие типы карт наиболее эффективно представляютте или иные уровни (т. е. окружение, поведение, способности, убеждения, ценности и идентификацию)? ЛАТЕРАЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ Обзор главы 7 Основные задачи главы 7 Представить и рассмотреть использование метафор и других методов латерального мышления, чтобы открыть и создать потенциальное «пространство решения». Представить и рассмотреть процедуры, с помощью которых навыки латерального мышления могут применяться как индивидуальные или групповые процессы, позволяющие найти или раскрытьпространство решения для конкретной проблемы. Вместе с читателями провести со-креативный практикум, направленные на применение процессов латерального мышления с цельюрасширения карт проблемного пространства и раскрытия пространств решения. Помочь читателям понять и испытать конкретные преимуществаметафор и стратегий латерального мышления в эффективном решении проблем, обсудить, каким образом процессы латеральногорешения влияют на репрезентативные карты и допущения относительно проблемного пространства. Разделы и цели каждого раздела Раздел 7.1. Раскрытие пространства решения Представить различные способы раскрытия пространств решения посредством метафор и других методов латерального мышления. Раздел 7.2. Процессы, способствующие креативности Определить ряд процессов, с помощью которых навыки латерального мышления могут быть применены к конкретной проблеме, чтобы найти или раскрыть пространство решения. Глава 7. Развитие латерального мышления — 159 —
|