|
Полученные результаты требуют анализа в двух направлениях. Сначала охарактеризуем оба процесса в общем виде. Разворачивание мнемического ментального пространства напрямую связано с силой функциональных механизмов мнемических способностей. В тех случаях, когда не удалось сразу (за 1 — 3 с) правильно воспроизвести фигуру, включались операционные механизмы. Детерминантой процесса развертывания мнемического пространства выступала проблема, т. е. противоречие между необходимостью запомнить (удержать) и невозможностью этого достичь по причине слабой продуктивности или актуализированно-сти функциональной основы памяти. Причем фигуры 2 и 3, как правило, не требовали больших усилий от испытуемых. Почти все участники эксперимента отмечали, что не стремились сразу же использовать все свои резервы. Сначала действовали по стереотипу и особо не задумывались о существе запоминаемого материала. На этом этапе, судя по ответам испытуемых, процессы запоминания отличаются довольно ограниченным количеством деталей. Можно сказать, что на этапе до включения осознаваемых операционных механизмов мнемическая деятельность «подчиняется» особенностям стимула и закономерностям процедуры его предъявления. По мере развертывания системы способов обработки свойств стимула нарастает доля субъектности этого процесса. Ключевую роль проявления субъектных особенностей играют операционные механизмы как относительно стабильные умственные образования, способные аккумулировать весь индивидуальный ментальный опыт субъекта. Это в полной мере проявилось при запоминании фигуры 10 (разброс tзап от 9 до 140 с). Большой разброс результатов свидетельствует также и о том, что сложные стимулы позволяют наиболее полно исследовать индивидуальное своеобразие мнемических способностей субъекта. Для всех без исключения испытуемых характерно осознанное, целенаправленное запоминание фигуры 10. Факт осмысленности необходимо подчеркнуть особо. Испытуемые не стремились только «схватить» фигуру, «снять внешность» с фигуры и даже не ограничивались манипуляциями полученной информацией. Осмысление запоминаемого сопровождалось определенными преобразованиями содержания образа фигуры. Причем в некоторых случаях осмысление запоминаемого сразу начиналось с поиска некоего общего среди данного единичного, что возможно благодаря сформированной мнемической деятельности. В свою очередь, последнее становится реальностью в связи с развитием операционных механизмов как систем действий: ориентировочных, планирующих, принятия решения, оценочных, корректирующих и контролирующих. Развитым мнемическим способностям присуща быстрая, точная и многогранная ориентировка в ситуации, результатом которой является оценка запоминаемого материала с точки зрения необходимых для его запоминания усилий. — 197 —
|