|
Работы Лурия привлекают представителей новых поколений североамериканской нейропсихологии, и его подход способствует развитию основного клинико-теоретического направления не только в профессиональной североамериканской нейропсихологии, но и во всемирной нейропсихологии. Многочисленные продолжатели идут вслед за ним и экспериментально проверяют выдвинутые им теории и гипотезы. Е.Д.Хомскля нейропсихологическая школа А.Р.ЛУРИЯ1 Вот уже 20 лет как ушел из жизни А.Р.Лурия (1902—1977). Время все расставило по своим местам. Оно, как известно, отсеивает истинные ценности от мнимых. Созданное А.Р.Лурия направление психологической науки — нейропсихология — выдержало испытание временем и сейчас, через 20 лет, по-прежнему принадлежит к одной из наиболее эврис-тичных, продуктивных наук о мозге. Эту высшую оценку нейропсихологической школы А.Р.Лурия дала и наша, и международная научная общественность, свидетельством чего являются переиздание трудов ученого на разных языках, публикация работ о нем как ученом и человеке, многочисленные конференции в разных странах, посвященные различным разделам Луриевской нейропсихологии. Одна из них — Международная конференция памяти А.Р.Лурия — недавно прошедшая в стенах Московского университета2. А.Р.Лурия — основоположник отечественной нейропсихологии нового типа, не имеющей аналогов За рубежом. В отличие от западной нейропсихологии, которая в значительной степени «выросла» из медицины и до сих пор является своеобразной частью медицины — «высшей неврологией», изучающей психологические симптомы поражения мозга аналогично неврологическим симптомам и непосредственно сопоставляющей их с очагами поражения мозга, Луриевская нейропсихология берет свое начало в психологии, ее источником являются общепсихологические представления о структуре и строении психических функций3. Клиническая, медицинская «парадигма» западных нейропсихологи-ческих работ удерживает их в собственном русле, независимом от общепсихологических идей. В них отсутствует внутренняя теоретическая связь с психологическими концепциями, и это давняя традиция западной нейропсихологии. Другая традиция — непосредственное перенесение в клинику методов экспериментального исследования, разработанных для изучения здорового человека (в основном психометрических), и увлечение количественными, а не качественными аспектами изучаемых дефектов (т.е. примат математических, статистических методов над качественным анализом, на котором настаивал А.Р.Лурия). — 97 —
|