Хрестоматия по нейропсихологии

Каковы же области нейропсихологии, испытываю­щие влияние Лурия по другую сторону океана? Опре­деленно — это проблема, на которой сфокусирована классическая нейропсихология, проблема локализации функций и взаимодействия поведения и мозговой органи­зации. Однако, его работы выходят за рамки узкой ней-ропсихологической тематики, и он участвовал — в разные моменты своей жизни — в разнообразных пси­хологических исследованиях, включая развитие ребен­ка, педагогическую и реабилитационную коррекцию, методы обучения, задержку умственного развития, проблемы языка и индивидуальные когнитивные сти­ли. Майкл Коул в своем введении в Луриевскую авто­биографию указывает на то, что все Луриевские работы объединяет стремление создать более всеохватываю­щую культурно-историческую теорию психологии в противоположность некоторым другим, доминирую­щим, психологическим доктринам, существовавшим в его время. Я не собираюсь комментировать далее эту основную цель Лурия, упомяну только, что значи­тельное число нейропсихологов Северной Америки, использующих исключительно Луриевские методы об­следования, упускают этот аспект Луриевского подхо­да, и, таким образом, не осознают всей сложности и всего изящества Луриевских концепций.

Влияние Лурия в нейропсихологии распространя­ется на целый ряд важных разделов. Как уже сказано, популярны его взгляды на локализацию и кортикаль­ную организацию психических функций — то, что уже классически ассоциируется с его именем. Кроме того известны Луриевские работы по нейролингвистике и классификации афазий, его подходы к реабилитации и восстановительному обучению пациентов после пораже­ний мозга, его удивительные обсуждения нарушений регуляторной активности, связанные с поражением лобных долей и, конечно, его качественный подход к обследованию. Все это — существенные разделы Лу-риевской нейропсихологии, которые сильно повлия­ли на современную нейропсихологию в Северной Америке.

Луриевское влияние можно приблизительно сгруппировать в два направления: его теории и кон­цепции и его методические подходы. Говоря о концеп­циях, надо отметить, что хотя некоторые Луриевские предположения не подтвердились, его идеи о вербаль­ной регуляции поведения как при развитии, так и при нарушении системной локализации мозговых функ­ций, и его дидактическая теория о трех функцио­нальных блоках мозга сохраняют свое значение и сегодня. Интересно заметить, что современная нейро­психология в целом подтверждает основные направле­ния Луриевской концепции функциональных систем, используя такие термины, как модальность, сомато-топика, локализация, параллельная и последователь­ная обработка информации или «модель множества способов». Синдромный анализ и качественный ана­лиз нейродинамических факторов, лежащих в основе проблем конкретного пациента, является частным клиническим применением выводов, следующих из его теории.