Хрестоматия по нейропсихологии
Таблица 3 Наша точка зрения Какие же выводы и предположения относительно механизма порождения речи можно сделать на основе современных представлении об афазии9 Для того чтобы ответить на этот вопрос, вновь вернемся к табл 2 Эта схема показывает состав звеньев речевого механизма и предполагаемое ведущее направление основ ную последовательность операции порождения речи Порождение речи начинается с внутреннеречевого за мыс ш высказывания Вслед за ним идет выбор сюв Он происходит в два этапа Сначала осуществляется перевод широких субъективных смыслов внутренней речи выраженных особым кодом в единицы значения определенного внешнего языка Поскольку эти значения опираются на свернутые формы слов говорящий дол жен далее найти соответствующую полн> ю форму слова Однако делает он это, вероятно, после создания грамматической схемы предложения, позволяющей отыскивать уже грамматически оформленные полные формы слов За этими операциями следует нахождение посло-говои двигатечьнои программы высказывания и ее реализация, которая идет под контролем кинестетического и слухового анализаторов построения грамматической схемы, а используют схему, данную в вопросе. Стереотипные выражения не требуют различных видов контроля и грамматического структурирования. Предложенная модель механизма порождения речи, построенная по данным анализа афазии, конечно, нуждается в проверке, уточнении, в дальнейшей разработке. С одной стороны, эта разработка может идти по пути изучения афазии. (Например, детальное психолингвистическое исследование динамической афазии может дать более подробные сведения о внут-реннсречевой схеме высказывания и грамматическом структурировании). С другой стороны, данные исследования афазии должны проверяться и подкрепляться другими данными, поскольку изучение афазии, помогая довольно точно уяснить состав звеньев речевого механизма, не говорит о динамике, о последовательности этих звеньев в процессах порождения и восприятия речи.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||