|
му. Важно не только научиться "входить" в роль другого и в его чув- ства, но и "выходить" из перевоплощаемого образа. Здесь помогают не только способ "переживания", театр переживания по Станислав- скому, но и приемы "отчуждения" (Б.Брехт), заимствованные из опы- та "театра представления". К.Роджерс, одним из первых авторов давший определение эмпа- тии, это положение также разделяет. Он пишет: "Эмпатический спо- соб общения с другой личностью имеет несколько граней. Он под- разумевает вхождение в личный мир другого и пребывание в нем "как дома"... Быть с другим таким способом означает на некоторое время оставить в стороне свои точки зрения и ценности, чтобы вой- ти в мир другого без предвзятости. В некотором смысле это озна- чает, что вы оставляете в стороне свое "я". Это могут осуществить только люди, чувствующие себя достаточно безопасно в определен- ном смысле: они знают, что не потеряют себя в порой странном или причудливом мире другого и что смогут успешно вернуться в свой мир, когда захотят". ("Психология эмоций. Тексты. МГУ, 1984, С.23Б). Далее Роджерс заключает: "быть эмпатичным трудно, это означает быть ответственным, активным, сильным, в то же время тонким и чутким". 3. Методика специальной поведенческай психорегуляции (СПР) или поведенческого тренинга Методы поведенческой психотерапии ведут свое начало от иссле- дований рефлекторной природы условно-сочетаемых рефлексов (И.П- .Павлов, В.М.Бехтерев) . Основоположником условнорефлекторной терапии является В.М.Бехтерев, который обосновал возможность лечения некоторых нервно-психических расстройств с помощью со- четательных рефлекторных приемовув последующем, в тридцатые годы, советские психиатры продолжили исследования И.П.Павлова и В.М.Бехтерева, уделив большое внимание разработке методов ус- ловнорефлекторной терапии при неврозах и психических заболева- ниях (В.Н.Мясищев, В.П.Протопопов), алкоголизме (Н.В.Канторович). Из зарубежных исследований широкую известность приобрела методика "десенситации путем рецепторного торможения" Вольпе (1958). Эта методика использует ряд тренировочных приемов поэтап- ного устранения страха, в результате которого происходит снижение повышенной чувствительности ("десенситации" или "десенсибили- зации") вследствие воображаемого ступенчатого погружения в ситу- ацию, с уменьшением фобий (агоро-, клаустро, кардиофобии и пр.). Представление фобических ситуаций закрепляется с помощью при- емов идеомоторной или имаго-тренировки, а "угашение" осуществ- — 200 —
|