Как развивается ваш малыш?

К шести-семи годам зрение ребенка достигает уровня взрослого человека. Это значит, что острота зрения соответст­вует так называемой 1,0, когда глаза хорошо различают предме­ты как вдали, так и на близком расстоянии, и рефракция1 ста­новится эмметропичной (соразмерной). Это означает, что фокус попадает точно на сетчатку. В этом возрасте орган зре­ния, как и весь организм в целом, полностью готов к школь­ным нагрузкам.

Для того чтобы к началу школьных занятий зрительная сис­тема ребенка была хорошо подготовлена к предстоящим нагруз­кам и ничто не мешало ее функционированию, очень важно с первых месяцев жизни проводить регулярные профилактиче­ские осмотры у врача-офтальмолога для своевременной коррек­ции возможных нарушений. Даже незначительное снижение

1 Рефракция — преломляющая сила оптической системы глаза, выраженная в условных единицах — диоптриях. За одну диоптрию принята преломляющая сила линзы с главным фокусным расстояни­ем 1 м. Диоптрия — величина, обратная главному фокусному расстоя­нию, и выражается следующей формулой: О (диоптрия) = \/F (фокус­ное расстояние).

зрительных возможностей может отразиться на ходе психиче­ского развития малыша, поэтому важно не ограничиваться получением офтальмологической помощи, а проконсультиро­ваться с тифлопедагогом — специалистом, который знает осо­бенности развития детей с различными нарушениями зрения.

Контроль с первых дней жизни

Уже в родильном доме при осмотрах новорожденного мож­но выявить у него признаки некоторых врожденных заболева­ний глаз. Катаракта — помутнение хрусталика, которое прояв­ляется сероватым свечением в области зрачка (то есть зрачок не черный, а серый по цвету). Лечить это заболевание чаще всего приходится хирургическим путем, удалив помутневший хрусталик. Иначе длительное существование помехи при про­хождении света в глаз приводит к резкой задержке развития зрения. После такой операции человеку необходимо носить специальные очки или контактную линзу, заменяющие хру­сталик. Некоторые виды катаракт не оперируют в раннем дет­стве. В таких случаях необходимо проводить периодические курсы стимулирующего лечения (то есть воздействовать на глаз световым и лазерным излучением, электрическим и маг­нитным полем, заниматься со специальными компьютерными программами, проводить лекарственную терапию) и «оттяги­вать» хирургическое вмешательство до более взрослого возрас­та ребенка, когда появится возможность для имплантации ис­кусственного хрусталика.