Мать и младенец. Психологическое взаимодействие

Страница: 1 ... 135136137138139140141142143144145 ... 202

Области проведения раннего вмешательства

Службы раннего вмешательства США—это службы развития, действующие при общественном наблюдении, бесплатно для семьи (за исключением некоторых специально оговоренныхслучаев), со­зданные для удовлетворения потребностей развития детей. Раннее вмешательство включает в себя такие области, как всесторонняя си­стема обнаружения младенца с отставанием или риском отставания в развитии, предполагающая раннюю идентификацию, скрининг и направление в места обслуживания; определение уровня развития младенца; тренинг и консультации семьи, визиты домой; специаль­ное образование; речевая патология и аудиология; адаптация мла­денца к окружающей среде и организация адекватной потребностям младенца окружающей среды («occupational therapy»); развитие дви­жения («physical therapy»); психологическая служба; социальная ра­бота; координация всех достижимых источников обслуживания ре­бенка и семьи; медицинское обслуживание, которое входит в про­граммы раннего вмешательства только в целях диагностики и оцен­ки младенца; вспомогательный уход за здоровьем ребенка.

Раннее вмешательство проводится прошедшим адекватное обу­чение и получившим соответствующую квалификацию персоналом, представителями различных дисциплин, включая специальных пре­подавателей, психологов, социальных работников, патологов языка и речи, аудиологов, профессионалов в области развития движения, адаптации к окружающей среде, специалистов по питанию, врачей, медицинских сестер. От персонала требуется знание типичного и нетипичного развития детей младенческого и раннего возраста, уме­ние проводить оценку уровня развития, разрабатывать и осуществ­лять программы терапевтического вмешательства для детей от рож-



180


181


дения до трех лет в различных областях развития. В дополнение к этому сотрудники программы должны уметь работать с семьями и, для улучшения обслуживания, быть способны поделиться результа­тами работы с родителями и коллегами. Требования к системе служб раннего вмешательства предполагают всестороннее повышение ква­лификации персонала, супервизию и мониторинг персонала и про­граммы, выстраивание единой линии ответственности и админист­рирования программы, идентификацию источников финансирова­ния, создание банка данных.

Основные компоненты программы

Описание конкретной, разработанной в определенном городе или штате программы раннего вмешательства обычно включает в себя следующие элементы: определение программы; категории обслужи-ваемыхдетей; критерии принятия в программу, втом числе характе­ристики ребенка и семьи; обслуживающий персонал и роли каждого профессионала; порядок поступления ребенка в программу; проце­дуры и методы скрининга и оценки различных сторон развития ре­бенка, процедуры и методы оценки семьи; порядок получения ин­формации и составления индивидуального плана обслуживания се­мьи, порядок обзора и изменения этого плана; виды предлагаемого обслуживания; информация о создании родительского совета; поря­док окончания программы раннего вмешательства и перевода ребенка и семьи в другую программу, отказа от программы; план оценки ком­понентов программы; необходимые записи и документы.

— 140 —
Страница: 1 ... 135136137138139140141142143144145 ... 202