Замечать действия детей — превосходный способ одобрения. Опишите ребенку то, что вы видите, к предоставьте ему возможность сделать собственную оценку своих усилий или достижений. Каждое Рождество муниципальная пожарная машина проезжает через мой городок, привозя Санта-Клауса. Семьи ждут его прибытия у дверей своих домов, чтобы поприветствовать и поймать леденцы, которые он им бросает. Кэролайн и Бриттани, две шестилетние девочки, живущие по соседству с нами, глубоко исследуют концепцию «лучшие друзья». Я видела, как Кэролайн поймала несколько леденцов и поровну поделила их с Бриттани. Чтобы поощрить ее поведение, я сказала: «Ты отдала половину своих леденцов Бриттани!» Девочка радостно улыбнулась в ответ. Позднее я подслушала, как она говорила своей матери: «Я хороший друг для Бриттани». Заметив поступок Кэролайн, я довела его до ее сознания, что позволило ей повысить собственную самооценку. ПОЛЬЗА ОТ НАБЛЮДЕНИЯ ЗА РЕБЕНКОМ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ НЕВРОЛОГИИ Для того чтобы воспитать спокойного, счастливого ребенка, способного принимать мудрые решения и нести за них ответственность, вы должны стимулировать его лобные доли мозга, отвечающие за развитие. Мозг, подобно мышце, относится к тем органам, которые утрачивают свою функцию, если их постоянно не тренировать. Взрослые ежедневно теряют более десяти тысяч мозговых клеток вследствие их изнашивания или недостаточного использования. Лобная доля (ваш «аргументирующий» мозг) обладает способностью регулировать миндалевидное тело (ваш «эмоциональный» мозг). Рассмотрим такой пример. Вы четыре раза «сказали дочке, чтобы она приготовилась лечь в постель. Девочка не обращала внимания на ваши слова, пока вы не потеряли терпение и не начали кричать. В этот момент в вашем мозгу неразбериха, и вы призываете свою лобную долю помочь вам успокоиться. Если эта лобная доля хорошо развита, вы сможете призвать к порядку свой «эмоциональный» мозг и успокоиться. Если лобная доля недостаточно развита, а эмоциональная часть мозга развита чрезмерно, вы будете продолжать кричать и, возможно, перейдете в нападение. В сущности, семь сил для самоконтроля — это упражнения для развития у взрослых лобной доли мозга. Что касается детей, то мы также хотим стимулировать развитие их лобной доли. Вы делаете это, помогая им осознавать их действия. Фактически вы стимулируете лобные доли их мозга, когда отмечаете их достижения и хорошие поступки. Вы также стимулируете их лобные доли, когда позволяете им выносить собственные суждения. Сила лобных долей мозга ваших детей будет определять тот объем силы воли, которым они могут овладеть, а также их способность управлять эмоциями и поддерживать самоконтроль в стрессовой ситуации. — 99 —
|