|
Ниже я предлагаю несколько примеров того, что вы можете заметить в своем ребенке, наряду с примерами, как это сделать. Читая их, отметьте, как начинаются фразы, описания и рефрен, если таковой имеется. (Запомните: рефрен произвольный.) ? Замечайте сильные стороны вашего ребенка. Обращайте на них его внимание. «Эшли, ты хорошо решил задачу. Это потребовало организационных навыков. У тебя они есть». «Ай да ты! Ты сама ешь ложкой!» «Во время игры я заметил, как ты следишь за мячом, когда ловишь его и когда бросаешь. Великолепная игра!» ? Отмечайте усилия ребенка, прогресс и достижения. Обращайте на это его внимание. «Ты работал над этим заданием всю неделю. Ты вложил в это массу времени и сосредоточенности». «Ты сделала это. Ты сразу стала важной персоной. Здорово!» «Ты повесила на вешалки всю одежду, которая была разбросана по полу. Могу поспорить, это создало дополнительное свободное пространство в твоей комнате». ? Отмечайте поступки ребенка по отношению к другим людям. Публично освещайте эти поступки. «Кейси, ты держала дверь открытой для бабушки. Ты оказала ей помощь». «Ты предложил Молли пирожное. Это благородно». «Ты тихонько играла и позволила маме и папе поспать немного дольше. Это было очень тактично». Если вы хотите, чтобы ваши дети были добрыми, заботливыми, отмечайте их полезные поступки и вслух говорите об их значении. Это можно делать по-разному. Вот несколько предложений, но желательно, чтобы вы сами включили воображение и придумали собственные варианты. ? За обедом найдите время, чтобы каждый член семьи поделился тем полезным, что сделал в этот день. ? Прикрепите на холодильник листик бумаги, на котором напишите: «Я заметила (заметил)__________». Каждый член семьи, который заметит хороший поступок, может внести его в этот список или попросить кого-нибудь сделать это вместо него. А перед сном вся семья, собравшись вместе, может прочесть эти полезные вложения в общее дело. о Раз в неделю (или раз в месяц) устраивайте приятный семейный вечер и играйте в «шарады доброты». Члены семьи могут обыгрывать добрые дела, которые были сделаны для них другими, а остальные пусть попытаются отгадать, кто был этот добрый человек. Здесь приводится основная формула, которую вы можете использовать, чтобы отмечать добрые и обдуманные поступки своих детей: «Ты____________(опишите действия ребенка). Это очень хороший поступок». — 102 —
|