Любить легко, а попробуй воспитай!

Сара воспитывала своего сына почти без посторонней помощи. Ее муж Боб приносил домой зарплату и время от времени играл с Майклом, но по дому ничего не делал. Сара работала косметологом и полностью несла ответ­ственность за ребенка, домашнее хозяйство и питание.

Боясь, что Боб может оставить их, Сара даже стара­лась держать Майкла «подальше от папочки», когда тот отдыхал. Женщина была перегружена заботами, и вся ее жизнь представляла собой бесконечную гонку. Она час­то уступала требованиям Майкла, просто чтобы сэконо­мить время. Майкл же, в свою очередь, становился все более строптивым и упрямым. «Пойди убери в своей комнате», — говорила Сара, а мальчик кричал в ответ: «Не буду!» Тогда и Сара срывалась: «Ладно, в таком слу­чае сегодня ты не будешь смотреть телевизор». И Майкл с полным безразличием отвечал: «Больно надо!»

У Сары и Майкла не установились дружеские взаимо­отношения. В напряженном ритме жизни у матери не оставалось места для дружеской связи с сыном. Он чув­ствовал себя заброшенным, и его грусть выражалась в апатии и противодействии. В сущности, он как бы го­ворил: «Мне безразлично все, что происходит в моей жизни, потому что я безразличен тебе». Если вам кажет­ся, что ребенок всему оказывает сопротивление или аб­солютно апатичен, значит, он умоляет вас уделить ему время, войти с ним в контакт. Регулярно занимайтесь вместе чем-нибудь приятным, и вы обретете радость друг в друге. Дети, которым требуется внимание, часто стара­ются привлечь его своим плохим поведением. Не позво­ляйте случайному проступку отвлечь вас от важного, ле­жащего в его основе сообщения. Возьмите на себя забо­ту не путем наказания, а планируя уделять время на то, чтобы быть поближе с вашим ребенком. «Медленные-медленные шаги» — минуты и часы, которые вы сейчас проводите вместе, читая книжки, играя в какие-нибудь игры, просто разговаривая, — создают основу для хоро­шего поведения в течение всей жизни.

Однако быть вместе еще не значит научить детей, как себя вести. Это приходит в «быстрой-быстрой» части воспитательного момента.

Она включает в себя ваше поведение в самый разгар конфликта. Что вы можете сказать или предпринять, чтобы помочь своему ребенку сделать правильный вы­бор — убрать в своей комнате? Как вы можете помочь ему отразить свои варианты выбора? Что вы можете сде­лать, чтобы решить проблемы? Навыки, которые вы ис­пользуете в «быстрой-быстрой» части воспитательного момента, могут либо выстроить, либо разорвать ваши взаимоотношения с ребенком. Следующие сценарии де­монстрируют «быстрые-быстрые» стратегии, о которых вы узнали в книге, но не следует забывать о важности «медленных-медленных» шагов. Взаимоотношения на основе любви — это фундамент для вашего успеха.