Общее впечатление от образующих манеру держаться устойчивых способов поведения, привычных для человека жестов может быть интуитивно правильным, но рациональной психологической интерпретации поддается с трудом. Требуется житейский опыт и наблюдательность, чтобы по манере поведения правильно определить психологические особенности наблюдаемого человека. Тем не менее, представляется, что результаты наблюдения могут быть использованы для определения тактики допроса, для установления психологического контакта, снятия барьеров в общении. Закон не устанавливает для свидетеля каких-либо возрастных ограничений и допускает допрос как несовершеннолетних, так и малолетних лиц, исходя при этом только из возможности правильно воспринимать события и явления и давать о них показания. Однако в качестве свидетелей малолетних обычно допрашивают в тех случаях, когда существенные для дела обстоятельства не могут быть установлены другим путем. На практике такая необходимость возникает не редко ? когда приходится допрашивать малолетних потерпевших по половым преступлениям, а также малолетних, являющихся единственными свидетелями по делу. Допрос несовершеннолетних имеет свою специфику, обусловленную: а) особым установленным законом порядком допроса; б) психологическими особенностями; в) вытекающими из вышеуказанного приемами допроса, обеспечивающими получение достоверных показаний. Уголовно-процессуальный закон (ст.191, 280 УПК РФ) предусматривает, что допрос свидетеля в возрасте до четырнадцати лет, а по усмотрению следователя и в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет проводится с участием педагога. При допросе вправе присутствовать его законный представитель. Несовершеннолетние свидетели не предупреждаются об ответственности за отказ от дачи показаний и за дачу заведомо ложных показаний. При разъяснении указанным свидетелям их процессуальных прав, им указывается на необходимость говорить правду. В качестве педагога может быть приглашен гражданин с педагогическим образованием, работающий по специальности. По роду занятий он должен заниматься обучением и воспитанием несовершеннолетних того же возраста, что и допрашиваемый. При допросе малолетних понятие «педагог» включает и воспитателей дошкольных учреждений. Вызов педагога при допросе свидетеля, достигшего четырнадцати лет, особенно важен в случае, если свидетель отстает в психическом развитии, педагогически запущен и т.д. Функцию педагога может выполнить и детский психолог, у которого следователь может получить консультацию о том, как правильно поставить вопросы, каковы возрастные и психологические особенности детей соответствующего возраста. — 65 —
|