|
По индивидуальным особенностям речевого поведения в общих чертах можно судить о некоторых психологических свойствах свидетеля. Так, бедность словарного запаса, частое употребление жаргонных слов и выражений, недостаточное овладение навыками монологической речи могут служить показателями низкого культурного уровня, принадлежности к лицам с асоциальным поведением. Примитивность грамматических конструкций речи, «смазанность» артикуляции, невыразительность, монотонность интонаций могут свидетельствовать об интеллектуальной ограниченности или ? применительно к несовершеннолетним ? об отставании, задержках в психической развитии. Некоторые признаки речевого общения могут служить показателями эмоционального состояния свидетеля: эмоциональные вспышки (страх, возмущение и пр.) часто сопровождаются изменениями темпа речи, ее затрудненностью, удлинением или сокращением пауз. Сильное нервно-психическое напряжение иногда вызывает заторможенность речевой деятельности, внешне выражающуюся в забывании широко известных слов, навязчивом повторении одних и тех же выражений, ошибках в произношении и пр. Затруднения, возникающие у допрашиваемого в речевом оформлении при воспроизведении, с точки зрения допроса имеют и положительную сторону. Дело в том, что они часто помогают следователю различать добросовестное показание от недобросовестного. Нередко слишком гладкие показания и показная уверенность допрашиваемого настораживают следователя и, как впоследствии выясняется, обычно не без основания. Лжесвидетели и обвиняемые, дающие ложные показания, как правило, не затрудняются в речевом оформлении своих показаний. В ложном показании почти всегда все гладко, ничего не забыто, нет пробелов, а в добросовестном показании, как правило, имеются и забытые детали, и пробелы, и речевое оформление его выглядит менее гладко. Нередко лжесвидетель, бойко и плавно рассказав о заранее придуманном, подготовленном, «затрудняется» ответить на вопросы, особенно если они для него неожиданны, хотя и безобидны, и ответ на которые известен допрашиваемому (например, касается условий или обстоятельств его жизни). Допрашиваемый, желающий дать правдивые показания, ответит на эти вопросы незамедлительно, уверенно, а те, кто не желает давать такие показания, обдумывают, какое отношение вопрос может иметь к делу, какой ответ будет целесообразным, оттягивают время, переспрашивают и т. д. Следить за изменениями уровня «речевого оформления» показания тактически очень важно. Исчезновение уверенности в показаниях, появление паузы, снижение связности — все это сигнализирует о том, что показание перешло из области легкого воспоминания в область трудного припоминания. Уверенность или неуверенность в правильности сообщенного свидетель выражает соответственно в уверенном или неуверенном тоне рассказа, нередко в словах «кажется», «по-видимому» «если память не изменяет», «вероятно», «наверняка» и т. д., а в отдельных случаях в высказанном суждении допрашиваемого в виде: «Это помню хорошо», «Вижу перед глазами, как будто сегодня было», «Помню очень смутно» и т. д. Эти речевые оттенки могут свидетельствовать о возможности ошибок, о большей или меньшей точности показаний, что должно учитываться следователем. Но при этом необходимо иметь в виду, что «речевое поведение» очень часто определяется и свойствами личности (самоуверенность, застенчивость и пр.).[84] — 63 —
|