Будь самим собой. Ведические практики счастливой жизни

Есть один отличительный признак, показывающий, кто мудрый (джняни ), а кто – нет (аджняни ). Кришна говорил с Арджуной, смеясь от неудержимой радости. Арджуна, слушавший Его, был охвачен печалью. Мудрый всегда полон радости, он смеется. Немудрый всегда несчастен, он плачет.

Чтобы одержать победу в деле проникновения в природу Атмана , человеку желательно пройти через четыре жизненные стадии (ашрамы ). Они были установлены и рекомендованы каноническими текстами Санатана-дхармы. Если человек, проходя через каждый период, сознает свои обязанности и несет весь груз ответственности, предписанный в священном законе, он обретает порцию знания, ведущего к постижения Атмана .

В детстве правила жизни по системе ашрамов не оказывают воздействия на человека. В этот период он еще не накапливает знаний об обязательствах и ответственности. За детством следует отрочество и юность, молодость, зрелость и старость – через эти стадии проходит тело. Соответственно этому «росту» тела возрастает и мудрость. На первой стадии, в отрочестве и юности, когда гуру (наставник) берет его в ученики, человек вступает в мир знания, удаляясь от невежества и наивности. Став учеником, он обязан служить гуру и подчиняться ему, не чувствуя при этом, что это его как-то связывает и тяготит.

За отрочеством и юностью следует вторая стадия – молодые годы. На этом этапе человек должен принимать участие в жизни общества, брать на себя долю ответственности за его прогресс и безопасность. Ему нужно начать зарабатывать на жизнь и учиться разумно и бережно тратить деньги. Теперь его долг – подавать пример юношеству и помогать тем, кто младше, выбирать полезные обществу пути. В то же время ему нужно следовать примеру старших и усваивать их уроки ради своего совершенствования.

Достигнув третьей стадии, зрелого возраста, человек должен с разумным вниманием заботиться не только о прогрессивном развитии самого себя, своей семьи и окружающего сообщества, но и о продвижении вперед всего человечества. Эта ответственность в числе прочих лежит на взрослых людях и им нужно запастись для этого необходимыми навыками. Они должны видеть широкую перспективу мира и благополучия всех жителей планеты и вносить, по мере своих возможностей и ресурсов, свой вклад и в то, и в другое.