______________Глава 10. Когнитивная гипнотерапия и реконструкция памяти 135 ванием этих событий. Эпизодической памятью является умение воспроизводить или восстанавливать, например, воспоминания о травматических событиях. Было обнаружено, что депрессивные индивиды, хотя они и знают, что было время, когда они не испытывали депрессии, часто не могут припомнить никаких конкретных примеров из того периода жизни. Перспективная память требует помнить о необходимости сделать то или иное дело в будущем, например прийти на встречу. Она может оставлять у людей неприятное (хотя зачастую неопределенное) чувство, будто их что-то беспокоит, и это может привести к постановке недостижимых целей, например добиться всеобщей любви. Эти цели остаются в системе памяти индивида, мешая и тормозя выполнение других задач. Роль запуска Обдумайте метод запуска как форму намека, способствующего запоминанию. Допустим, например, что я предлагаю вам список, состоящий из слов женщина, конкретный, доработка, работник и тюрьма. Потом я прошу вас заполнить пустоты в следующих словах: женщ..., кл раб...ик, вне..й и ув ость. Не приходится сомневаться, что вы легко справитесь с первым и третьим словами, но вам наверняка дадутся гораздо труднее второе (классический), четвертое (внезапный) и пятое (уверенность). Для двух последних фактически существуют два правильных ответа. Причина, по которой вам легче заполнить пробелы в первом и третьим словах, заключена в том, что эти слова были запущены, так как вы уже видели их в первом списке (Schacter, 1996). Запуск помогает вам вспомнить слова, идеи или понятия благодаря тому, что вы уже видели их ранее, пусть даже в ином контексте. Если бы слово уверенность было включено в первый список, то вы с гораздо большей вероятностью припомнили бы именно его, а не иное возможное. Запуск может влиять на то, что люди думают и как они интерпретируют события. Кирш и Линн (Kirsch and Lynn, 1998) разбирают свидетельства, указывающие на то, что когда испытуемые читают перечни имен, в которых значатся известные и неизвестные люди, они, если показать им тот же список на следующий день, могут причислить неизвестных к более известным. Другими словами, прославиться можно благодаря простой ассоциации с известными людьми, независимо от наличия каких-либо реальных достижений. В этом случае слава выводится исключительно ассоциативным путем. Кроме этого, Кирш и Линн обсуждают данные, заставляющие предположить, что запуск был заметен, когда участников просили классифицировать неоднозначные стимулы. — 115 —
|