Примером несимметричной, а значит негармоничной рекурсии (однобокого пространства слуха), служит плоскостная дихотомия, различение только дуальных пар: высокая - низкая нота, длинный - короткий интервал, громкий - тихий звук. Такое пространство слуха не в состоянии проследить, тем более запомнить, более или менее длинную музыкальную фразу. Слуховое пространство подобно, но не тождественно акустическому, подтверждением чему может быть случай на записи «Календаря 13 Лун». Мы репетировали нотную партитуру календаря с музыкантами струнного квартета «Chocafe», предполагая звучание локального времени струнными инструментами, нелокального – акустической гитарой. Тембровое сочетание струнных с классической гитарой в акустическом пространстве репетиций всем участникам понравилось. Когда же инструменты были записаны по отдельности в студии, а затем сведены вместе в «слуховом» (организованном студийно) виртуальном пространстве компьютера, результат прослушивания был ошеломляющим. Более омерзительное тембровое сочетание было трудно придумать. Пришлось переписать струнные с синтезатором, но уже проверять согласование инструментов не «в живую», а по результату записи. С этим феноменом знакомы звукооператоры, записывающие симфонические оркестры, но более всех те звукотехники, которые записывают фонограммы звездам шоу-бизнеса, никогда не исполняющим живой музыки. У них даже музыканты подразделяются на «студийных» и «концертных». И последнее замечание. Слуховое пространство виртуально по отношению к субъекту информации и ограничено только диапазоном слухового анализатора. Расширив его диапазонами тактильного, зрительного, вкусового и обонятельного анализаторов, мы получим описание индивидуального «я» (ego) в описании мира (субъект и объект). Сравнивая их в пространстве возвратной рекурсии с эталонами субъект - объект, личностным «я» и действительностью, мы получим то, что Фрейд назвал «подсознание» (неосознанное), а Юнг – «коллективное бессознательное», хотя для концепции Юнга возможно создание еще одной зеркальной рекурсии на уровне коры головного мозга, где текущая рекурсия, данные подкорки сравниваются с эталонными субъект – объект, высшее «я» - и реальность. Результатами этих постоянных сравнений будут не прекращающиеся внутренние диалоги. Теперь определим, какими свойствами должна обладать «текущая» часть рекурсии:
Какими свойствами должна обладать «эталонная» часть рекурсии: — 40 —
|