Психология труда и человеческого достоинства

Вопросы для самопроверки

1. В чем суть организации?
2. Назовите основные компоненты организационной культурь
3. Что такое лидер организации (по сравнению с лидером гру
   пы или коллектива)?
4. Назовите главные цели аттестации.
5. Чем вызвана необходимость командообразования в организ
   циях?

6.Назовите достоинства и преимущества внешнего консул
танта организации.

Рекомендуемая литература

1. Андреева Г.М. Социальная психология. — М., 1998.

2. Вудкок М., Фрэнсис Д. Раскрепощенный менеджер: Для руководи
   ля-практика. — М., 1991.

3. Донцов А. И. Психология коллектива. — М., 1984.
4. Доти Дороти И. Паблисити и паблик рилейшнз. — М., 1996.
5. Зеер Э. Ф. Психология профессий. — Екатеринбург, 1997.
6. Кабаненка Т. С. Психология управления: В 2 ч. — М., 1997.
7. Левин К. Теория поля в социальных науках. — СПб., 2000.

8. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоурн Ф. Основы менеджмента. —
   1992.
9. Моргунов Б. Б. Конспекты по психологии. Личность и организация.;

М., 1996.

10.Управление персоналом: Учебник для вузов / Под ред. Т. Ю.1
зарова, Б.Л.Еремина. — М., 1998.

И. Юксвяров Р.К. и др. Управленческое консультирование: Теория| практика. — М., 1988.

ГЛАВА VIII. СТРЕССЫ И КОНФЛИКТЫ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1. Общее представление о функциональных состояниях работника

Проблема функциональных состояний — одна из наиболее за­путанных в психологических исследованиях человеческой деятель­ности. Ю. М. Забродин отмечает: «Функциональное состояние пе­рестает быть просто фоном, но становится существенной особен­ностью динамики реально наблюдаемых характеристик поведе­ния и деятельности. Основная трудность здесь состоит в том, что при анализе профессиональной деятельности мы рассматриваем главным образом стационарные оценки параметров того или ино­го психического процесса, а их изменение в разные моменты вре­мени связываем с изменением функционального состояния чело­века» [цит. по: 16, с. 267].

Выделяются две основные группы психических функциональных состояний: стресс (напряженность) и утомление. Функциональ­ные состояния работника определяют физиологические факторы и психологические факторы.

Теоретический аспект проблемы функциональных состояний свя­зан с уточнением вопроса о том, что вообще считать психичес­ким функциональным состоянием. Ю. М. Забродин пишет в этой связи: «...В природе самого функционального состояния заключе­ны и динамика и стабильность. Именно в понятии состояния мы пытаемся связать два важнейших момента психического: устойчи­вость и изменчивость» [там же, с. 268]. При этом традиционно под состоянием понимают только стабильность. Таким образом, при экспериментальном исследовании функциональных состояний важны временная динамика состояний и структурное описание самого состояния.