Развитие словесной регуляции действий у детей (в норме и патологии)

Дульнев Г. М. О значении намерения для точности и полноты воспроизведения текста. — В сб.: Вопросы психологии глухонемых и умственно отсталых детей. М., Учпедгиз, 1940.

Дульнев Г. М. Основы трудового обучения во вспомогательной школе. М., «Педагогика», 1969.

Дьячков А. И. Воспитание и обучение глухонемых детей. М., Изд-во АПН РСФСР, 1957.

Евлахова Э. А. Особенности восприятия сюжетно-художественных картин учащимися вспомогательной школы. Канд. дис. М., 1958.

Егорова Т. В. Особенности памяти и мышления младших школьников, отстающих в развитии. М., «Педагогика», 1973.

212

Жаренкова Г. И. Действия детей с задержкой психического развития по образцу и словесной инструкции. — «Дефектология» 1972, № 4.

Жинкин Н. И. На путях к изучению механизма речи. — В кн.: Психологическая наука в СССР. Т. 1. М., Изд-во АПН РСФСР, 1959.

Жинкин Н. И. Исследование внутренней речи по методике центральных речевых помех. — «Известия АПН РСФСР», вып. 113, 1960.

Жинкин Н. И. О кодовых переходах во внутренней речи. — «Вопросы языкознания», 1964, № 6.

Занков Л. В. Очерки психологии умственно отсталого ребенка. М., Учпедгиз, 1935.

Занков Л. В., Маянц Д. М. Запоминание и воспроизведение предметов у слышащих и глухонемых дошкольников. — В сб.: Вопросы психологии глухонемых и умственно отсталых детей. М., Учпедгиз 1940.

Запорожец А. В. Изменение взаимоотношений двух сигнальных систем в процессе развития ребенка-дошкольника. Доклады на совещании по психологии (3—8 июля 1953 г.). М., Изд-во АПН РСФСР, 1954.

Запорожец А. В. Развитие произвольных движений. М., Изд-во АПН РСФСР, 1960.

Земцова М. И. Пути компенсации слепоты в процессе познавательной и трудовой деятельности. М., Изд-во АПН РСФСР, 1956.

Иванов-Смоленский А. Г. Биогенез речевых рефлексов и основные принципы методики их исследования. — В сб.: Психиатрия, неврология и экспериментальная психология. Вып. 2, 1922.

Иванов-Смоленский А. Г. Методика исследования условных рефлексов у человека. М., Медгиз, 1933.

Иванов-Смоленский А. Г. Экспериментальные исследования взаимодействия непосредственных и символических проекций мозговой коры человека. — «Архив биологических наук», 1935, т. 38, вып. 1.

Иванов-Смоленский А. Г. Очерки экспериментального исследования высшей нервной деятельности человека. М., «Медицина», 1971.

Кабанов А. Н. К вопросу о возрастных особенностях высшей нервной деятельности школьников. Материалы второй научной конференции по вопросам возрастной морфологии и физиологии. М., Изд-во АПН РСФСР, 1955.

Кайданова С. И. Особенности слухового анализатора у детей с нарушенным развитием сенсорной речи. — «Известия АПН РСФСР», вып. 75, 1955.