|
тем самым причинно обосновывая регуляцию поведения, которую все предшествующие концепции считали производной от произвольно действующих психических сил. Декарт все эти силы как бы вынес за скобки своей схемы рефлек- торной реакции (ставшей прообразом различного вида непроизволь- ных движений) и локализовал их в и ной, бытующий по ту сторону "ма- шины тела", непротяженной субстанции. При всей эклектичности это- го воззрения оно на три столетия стало центром, вокруг которого шли дискуссии о детерминации и регуляции действия как посредствующе- го звена между субъектом и объектом, организмом и средой, личностью и системой ценностей, сознанием и предметным миром, С возникновением психологии как самостоятельной науки сразу же определились два радикально различных направления втрактовке действия как одного из непременных компонентов психической жиз- недеятельности человека. В теориях, считавших предметом психоло- гии сознание субъекта, действие рассматривалось как проявление его имманентной активности, источник которой заложен в нем самом и первичен по отношению к другим, внутрипсихическим явлениям. Этот взгляд объединял позиции лидеров двух главных направлений того периода - Вундта и Брентано. Вместе с тем концепция Брентано вносила существенно важный для разработки категории действия мо- мент, а именно идею его направленности на сосуществующий в пси- хологическом акте предмет, без которого сам этот акт нереализуем. Здесь Брентано по существу возвращался к постулату, о котором уже шла речь и который впервые был утвержден Аристотелем, "что сам Брентано не отрицал", а именно - к идее предметности действия. Но само действие, как и его предмет, оказалось замкнутым в пределах внутреннего восприятия особого психического ряда. Наряду с этим направлением, которое отстаивало уникальность психического дей- ствия сравнительно с телесным, складывалось другое, определившее статус категории действия как телесно-психической. Это предпола- гало коренной пересмотр представлений и отеле, и о психике. Поня- тие о теле как физико-химической "машине" уступает место его по- ниманию как гибкого, способного к развитию и научению устройства. Понятие о психике не идентифицируется более с сознанием, данным во внутреннем опыте субъекта. Эти глубинные сдвиги позволили раз- работать категорию действия в качестве детерминанты процесса ре- шения биологически значимых для организма задач, в который по- влечена мышечная система. Первые решающие шаги в этом направлении принадлежали Гель- — 164 —
|