Стратегия жизни

Соотношение притязаний, саморегуляции и удо­влетворенности мы обозначили как семантический интеграл (который отличается от семантического дифференциала Осгуда и некоторых других мето­дов). Важнейшей качественной характеристикой притязаний, которая обнаружилась в ходе разра­ботки метода семантического интеграла, является адресованность, направленность притязаний на ок­ружающих или на самого себя, которые трудно вычленить при исследовании инициатив самих по себе. Между тем именно такая адресованность явля­ется, как оказалось, одним из ведущих мотивов инициативности (у старших школьников, у студен­тов I—II курсов). Показать другим, на что спо­собен, выделиться, доказать окружающим свое пре­восходство и т.п.— такова характеристика притя­заний. Она показательна как индикатор значимости группы, межличностных отношений или оценок са­мой личности. Однако только саморегуляция и удо­влетворенность обнаруживают, насколько такая ад­ресованность к социальным оценкам в реальной деятельности проявляется как самостоятельность-несамостоятельность, уверенность-неуверенность, ра­зумное и свободное отношение к оценкам группы (дифференциация их справедливости-несправедли­вости и т.д.), насколько социально-психологическое окружение служит действительной опорой в инди­видуальной деятельности.

Притязания соотносительны не только с резуль­татом, достижениями, но и со способом достиже­ния. Способ достижения объединяет в себе как структурирование (организацию) деятельности, так и организацию включаемых в нее личностных свойств. Именно в этом проявляется способность к саморегуляции. В ней выражается личностная на­стойчивость, уверенность, способность к контролю за ситуацией и событиями, самоконтроль. В ходе саморегуляции важно проследить, как соотносит субъект внешние и внутренние опоры, внешние и внутренние условия, внешний и внутренний конт­роль и как разрешает неизбежные противоречия между ними. Положившись на помощь окружаю­щих, субъект может утратить контроль над своей деятельностью, ослабить собственные усилия и т.д. Это в свою очередь зависит от того, что берется субъектом под свою ответственность, каковы его при­тязания на успех, одобрение, расчет на помощь и т.д.

Саморегуляция по своим параметрам (уверен­ность-неуверенность, самоконтроль, сохранение слож­ности деятельности и т. д.) служит показателем того, насколько связь с группой, прежде всего с ее оценками, является короткозамкнутой или опосре­дованной самой личностью, насколько она оказыва­ется жесткой, негибкой, разрушая самостоятель­ность, сводя на нет инициативу и ответственность субъекта. Эта связь обнаруживается в нестабильно­сти саморегуляции, в утрате внутреннего контроля, в сужении контура деятельности и т.д. при коле­баниях групповых оценок. Здесь не только высту­пает внешне детерминированное поведение, но и его внутренние последствия, проявляющиеся в способе осуществления деятельности (в ее упрощении, в ут­рате уверенности, в сокращении контура и т.д.). Напротив, опосредованный личностью тип связи с социально-психологическим окружением проявляется уже на стадии притязаний в обращении тре­бований не к другим, а к самому себе. При этом на стадии осуществления инициативно начатой дея­тельности саморегуляция отличается большой чет­костью, стабильностью, высоким уровнем самокон­троля и сохранением уровня сложности на всем протяжении деятельности.