|
они как бы отступают на задний план. Восприятия этих заторможенных свойств в других условиях, когда сигнализируемые ими свойства по ходу жизни и деятельности приобретают особое значение, растормаживаются и, в свою очередь, в силу того же закона отрицательной индукции затормаживают восприятие свойств, прежде выступавших на первый план. Отсюда динамика, жизнь восприятия. Речь идет, таким образом, не о внешнем присоединении практики, практической деятельности людей к чувственному познанию, а о включении ее в самый процесс чувственного познания. С изменением отношения человека к вещам, с перемещением по ходу жизни и деятельности центра тяжести с одних их свойств на другие, изменяется и само восприятие. Образ вещи моделируется по-новому. Восприятие, включенное в жизнь человека, живет и изменяется вместе с ним. Эта динамика восприятия как процесса не исключает его относительной устойчивости, соответствующей устойчивости вещей и их функций в системе общественной практики. Основное, обобщенное и стабилизи- рованное значение вещи, которое она приобретает в системе общественной практики, ^ Соколов Е.Н. Высшая нервная деятельность и проблема восприятия // Вопр. психологии. 1955. № 1. С. 58-65. ^ Исследования по проблеме чувствительности / Под ред В.П. Осипова, Б.Г. Ананьева // Тр. Гос. ин-та по изучению мозга им. Бехтерева. Л., 1940. Т. XIII. Вопросы психофизиологии и клиники чувствительности / Под ред. Б.Г. Ананьева // Тр. Гос. ин-та по изучению мозга им. Бехтерева. Л., 1947. Т. XV. См. также: Ананьев Б.Г. Труд как важнейшее условие развития чувствительности // Вопр. психологии. 1955. №1. С. 66-72. з* 67 фиксируется посредством слова. Посредством слова в восприятие человека вклю- чается обобщенное знание о предмете, сложившееся в результате общественной практики. Действия человека как общественного существа являются актами, направленными не только на удовлетворение его индивидуальных, личных потребностей; они обра- — 134 —
|