Психологическая наука в России XX столетия: проблемы теории и истории

Страница: 1 ... 385386387388389390391392393394395 ... 475

474

ледствии воплотились в идею об интегративном единстве функци­ональных, операционных и мотивационных механизмов познава­тельных процессов; и, во-вторых, то, что деятельность органов чувств зависит не только от совокупности раздражителей, действу­ющих на человека, но и от его высших психических процессов. Корни таких представлений не трудно найти в работах наших пред­шественников начала и середины века. Например, уже в статье Л.А.Шварц [115] было показано, что такая «низшая» психичес­кая функция как цветовая чувствительность глаза заметно изме­няется в зависимости от эмоционального состояния субъекта. Положительные эмоции повышают чувствительность к красному и желтому цветам и понижают цветовую чувствительность к зе­леному и синему. Отрицательные эмоции вызывают противополож­ный эффект. Аналогичное влияние на цветовую чувствительность глаза оказывают и воспоминания о приятном и неприятном.

Такой способ научного мышления российских исследователей противостоял функционализму, стремлению к тщательному, де­тальному, но изолированному изучению разных компонентов по­знания — ощущений, восприятия, памяти и т. п. Результатом такого способа мышления психологов стали современные пред­ставления о человеке как субъекте психической деятельности, не только подвергающемся внешним воздействиям, но и актив­но их преобразующем, влияющим на окружающий мир.

В частности, до настоящего времени в большинстве зарубеж­ных работ по психофизике продолжает доминировать «объект­ная» исследовательская парадигма и сугубо количественный подход. В методическом плане это проявляется в том, что ана­лизируется сенсорное исполнение у «идеального наблюдателя» (как аналога технических систем и объекта воздействий со сто­роны экспериментатора), но его собственные психологические особенности намеренно не рассматриваются. В отечественной науке в последние годы рядом авторов (К.В.Бардин, И.Г.Скот-никова, Е.З.Фришман и др.) начал систематически разрабаты­ваться субъектно-ориентированный подход в психофизике — изучение роли собственной активности реального наблюдателя в сенсорных измерениях.

В психофизике субъектный подход базируется на теоретико-методологических традициях отечественной науки, в частности на принципе активности человека как субъекта психической де­ятельности, а также на богатом фактическом материале психо­логии ощущения и восприятия. Этот материал свидетельствует

475

о большом значении для пороговых показателей произвольной регуляции человеком своей сенсорной деятельности (исследова­ния школ С.В.Кравкова и А.В.Запорожца 1950-1960-х г.г.). Раз­витие этих идей в 1970-1980 г.г. применительно к современной психофизике позволило выявить влияние динамических форм активности наблюдателя не только на порог ощущения (суммар­ную характеристику сенсорного исполнения), но и на его состав­ляющие — собственно сенсорную чувствительность и критерий принятия решения (работы К.В.Бардина, М.Б.Михалевской, Н.И.Чуприковой и других).

— 390 —
Страница: 1 ... 385386387388389390391392393394395 ... 475