474 ледствии воплотились в идею об интегративном единстве функциональных, операционных и мотивационных механизмов познавательных процессов; и, во-вторых, то, что деятельность органов чувств зависит не только от совокупности раздражителей, действующих на человека, но и от его высших психических процессов. Корни таких представлений не трудно найти в работах наших предшественников начала и середины века. Например, уже в статье Л.А.Шварц [115] было показано, что такая «низшая» психическая функция как цветовая чувствительность глаза заметно изменяется в зависимости от эмоционального состояния субъекта. Положительные эмоции повышают чувствительность к красному и желтому цветам и понижают цветовую чувствительность к зеленому и синему. Отрицательные эмоции вызывают противоположный эффект. Аналогичное влияние на цветовую чувствительность глаза оказывают и воспоминания о приятном и неприятном. Такой способ научного мышления российских исследователей противостоял функционализму, стремлению к тщательному, детальному, но изолированному изучению разных компонентов познания — ощущений, восприятия, памяти и т. п. Результатом такого способа мышления психологов стали современные представления о человеке как субъекте психической деятельности, не только подвергающемся внешним воздействиям, но и активно их преобразующем, влияющим на окружающий мир. В частности, до настоящего времени в большинстве зарубежных работ по психофизике продолжает доминировать «объектная» исследовательская парадигма и сугубо количественный подход. В методическом плане это проявляется в том, что анализируется сенсорное исполнение у «идеального наблюдателя» (как аналога технических систем и объекта воздействий со стороны экспериментатора), но его собственные психологические особенности намеренно не рассматриваются. В отечественной науке в последние годы рядом авторов (К.В.Бардин, И.Г.Скот-никова, Е.З.Фришман и др.) начал систематически разрабатываться субъектно-ориентированный подход в психофизике — изучение роли собственной активности реального наблюдателя в сенсорных измерениях. В психофизике субъектный подход базируется на теоретико-методологических традициях отечественной науки, в частности на принципе активности человека как субъекта психической деятельности, а также на богатом фактическом материале психологии ощущения и восприятия. Этот материал свидетельствует 475 о большом значении для пороговых показателей произвольной регуляции человеком своей сенсорной деятельности (исследования школ С.В.Кравкова и А.В.Запорожца 1950-1960-х г.г.). Развитие этих идей в 1970-1980 г.г. применительно к современной психофизике позволило выявить влияние динамических форм активности наблюдателя не только на порог ощущения (суммарную характеристику сенсорного исполнения), но и на его составляющие — собственно сенсорную чувствительность и критерий принятия решения (работы К.В.Бардина, М.Б.Михалевской, Н.И.Чуприковой и других). — 390 —
|