Психология человека в современном мире 2009. Том 6

Особенности латеральных профилей девиантных испытуемых (особенности парциального доминирования) оказывают влияние на характеристики, связанные с проявлениями девиантного поведе­ния (в плане усиления или ослабления этих характеристик).

Полученные данные могут быть использованы в целях диффе­ренциальной диагностики, а также в целях прогноза расстройств поведения у подростков с разными латеральными особенностями.

Литература

Лурия А. Р. Высшие корковые функции человека и их нарушения при локаль­ных поражениях мозга (2-е изд.). М.: Изд-во МГУ, 1969. Москвин В. А. Межполушарные отношения и проблема индивидуальных

различий. М.: Изд-во МГУ, 2002.

Проблема взаимосвязи индивидуальных стилей

саморегуляции, психической напряженности и функциональной межполушарной асимметрии

Д. С. Бурдаков (Курск)

сследование функциональных состояний занимает особое место среди многообразия форм и видов состояний человека, изучаемых современной психологией (психических, психофизиологических, эмо­циональных, состояний сознания, пограничных состояний психики и пр.). При анализе функциональных состояний как системного обра­зования на первый план выдвигаются такие аспекты его рассмотре­ния, как функциональная направленность, структурная организация и интеграция многомерных данных в рамках целостного синдрома (Леонова, 2007). С точки зрения В. А. Бодрова, одной из основных задач психологической науки является «исследование закономерностей и феноменологии процессов развития субъекта труда, динамики его психических и социальных функций, их трансформации...» (Бод­ров, 2007, с. 26). По Е. А. Климову, «в общем виде под субъектом труда можно понимать системную разноуровневую организацию психики, включающую ряд свойств человека как индивида и как личности, соответствующих социальной ситуации развития, предмету, целям, средствам и условиям деятельности (трудовой)» (Климов, 1988, с. 107). Одним из направлений в представлении о развитии субъекта труда как процессе, имеющем разные сосуществующие, но не совпадающие во времени направления, по автору, является «формирование систе­мы устойчивых личных качеств, создающих возможность успешного выполнения деятельности...» (Климов, 1988, с. 102). Одним из таких качеств является саморегуляция функциональных состояний (в кон­тексте данной статьи - психической напряженности) и психики в целом.

Проблема саморегуляции рассматривается в различных теоре­тических и прикладных аспектах. В настоящее время существуют и развиваются различные концепции регуляции психической дея­тельности. Ниже представлены основные их положения (выделение объекта саморегуляции условно, так как, по Л. Г. Дикой (Дикая, 2002), предмет саморегуляции включает в себя и объект, и субъект само­регуляции).