Психология человека в современном мире 2009. Том 6

Воловикова М. И. Нравственные проблемы в психологии // Мат-лы IV Все-росс. съезда РПО. 18-21 сентября 2007 г.: В 3 тт. М.; Ростов-на-Дону:

Изд-во «Кредо», 2007. Т. 1. С. 192.

Дикая Л. Г. Психорегуляционная концепция надежности человека в экстре­мальных условиях деятельности // Системный подход в инженерной психологии и психологии труда. М.: Наука, 1992. С. 145-153.

Журавлев А. Л. Основные тенденции развития психологических исследова­ний в Институте психологии РАН // Психол. журнал. 2007. № 6. С. 5-18.

Журавлев А. Л., Купрейченко А. Б. Нравственно-психологическая регуляция экономической активности. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2003.

Небылицын В. Д. Надежность работы оператора в сложной системе управле­ния // Хрестоматия по инженерной психологии / Под ред. Б. А. Душкова. М.: Высшая школа, 1991. С. 238-249.

Попов Л. М., Голубева О. Ю., Устин П. Н. Добро и зло в этической психологии личности. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2008.

Рубинштейн С. Л. Бытие и сознание. Человек и мир. СПб.: Питер, 2003.

Стрижов Е. Ю. Личность мошенника: нравственно-психологический анализ: Монография. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008.

Фельдштейн Д. И. О развитии фундаментальных психологических исследо­ваний. М.: Изд-во МПСИ; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 2006.

Чудновский В. Э. Нравственная устойчивость личности: психологическое исследование. М.: Педагогика, 1980.

Kohlberg L. Essays in Moral Development. V. I: The philosophy of moral develop­ment. N. Y.: Harper and Row, 1981.

Kohlberg L. Essays in Moral Development. V. II: The psychology of moral develop­ment. N. Y.: Harper and Row, 1984.

ДУХОВНО-ЫРАВСТВЕННОЕ СТАНОВЛЕНИЕ РЕБЕНКА В СОВРЕМЕННОМ РОССИЙСКОМ ОБЩЕСТВЕ: СЕМЬЯ-ДИТЯ-СОЦИУМ

Н. В. Федяева, И. А. Гудь (Санкт-Петербург)

а последние десятилетия в нашей стране произошел целый ряд политических, экономических и социальных изменений, которые оказали существенное влияние на трансформации в системе образо­вания и воспитания подрастающего поколения.

Кардинальные изменения в политической, экономической, духов­ной сферах нашего общества влекут за собой радикальные изменения в психологии, в ценностных ориентациях и поступках людей. Особую остроту сегодня приобретает изучение изменений, происходящих в сознании семей, так как в условиях переоценки родителями цен­ностей этот кризис более всего отражается в эмоциональной и пове­денческой сферах детей.

За последние годы произошли определенные изменения в рас­становке приоритетов целей работы с семьей и социальной по­литики в целом. Семья всегда занимала одно из важнейших мест среди жизненных ценностей человека. Ценность семьи подвер­гается переоценке и ревизии, что отражается на ее социальном самочувствии. Уровень психологического напряжения во многих семьях имеет тенденцию к нарастанию. И как результат - эмо­циональные нарушения у всех членов семьи, в первую очередь у детей.