Психология человека в современном мире 2009. Том 3

Литература

Деркач А.А. Акмеологическая культура личности: содержание, законо­мерности, механизмы развития / А. А. Деркач, Е. В. Селезнёва. М.: Из-во Московского психолого-социального института; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 2006.

Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. СПб.: Питер Ком, 1999. Чернилевский Д. В. Дидактические технологии в высшей школе. М.: ЮНИТА-

ДАНА, 2002.

Социализация н квадрате: гетерохронность и нелинейная динамика профессионального становления субъекта н социономических профессиях

В. А. Толочек (Москва)

роблема интеграции биологического и социального в человеке периодически возвращает к себе внимание ученых. Видимо, она одна из тех «вечных вопросов», на которые призваны отвечать пред­ставители естественных и гуманитарных дисциплин. Видимо, в самой

* Исследование поддержано грантом РГНФ № 09-06-00199а.

ее постановке есть нечто большее, в чем могут дать отдельные ответы отдельных представителей отдельных научных дисциплин. Сложность проблемы предполагает развернутую рефлексию исследователем своей научной позиции. Обозначим основные методологические ограничения предлагаемого ниже обсуждения темы.

Первое. В нашем исследовании не будет рассматриваться богатей­ший пласт философского, социологического и культурологического осмысления вышеназванной проблемы. Понятно, что уже изначально оно строится на «просоциальных» позициях.

Второе. Интеграция биологического и социального в человеке рассматривается как альтернативы, как противостояние и взаимо­действие «двух основных способов существования человека», из кото­рых «Первый - жизнь, не выходящая за пределы непосредственных связей, в которых живет человек... Второй способ связан с появлением рефлексиии», «прерывающей непрерывный процесс жизни», позволя­ющей совершать «выход из полной поглощенности непосредственным процессом жизни...» (Рубништейн, 2003, с. 366). В соответствии с методологией синергетики, оппозиция двух способов понимается не как однажды и навсегда преодоленная человеком, а как перманент­ный процесс, в котором периодически возникают неустойчивые состо­яния системы, когда ее дальнейшая эволюция равновероятно может пойти как по одному, так и по другому пути, по другому сценарию.

Третье. Проблема рассматривается нами в контексте работ оте­чественных и зарубежных психологов, где она часто первоначально не являлась центральной темой, а, скорее, выступала как необходимая методологическая разработка более частных вопросов, как аксиомати­ка, задающая координаты последующего анализа, а констатируемые учеными научные факты и формулируемые ими обобщения выходили за рамки изначального предмета исследования.