Психология человека в современном мире 2009. Том 2

Гасимова В. А. Интеллект и креативность как психологические феномены // Психолого-педагогические проблемы одаренности: теория и практика: Материалы V международной конференции / Под ред. Л. И. Ларионовой.

Иркутск, 2007. С. 186-195.

Дружинин В. Н. Психология общих способностей. М., 1999. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. СПб.: Питер Ком, 1999. Сенин И. Г., Сорокина О. В., Чирков В. И. Тест умственных способностей. Яро­славль: Психодиагностика, 1993. С. 3-25. Ушаков Д. В. Интеллект: структурно-динамическая теория. М.: Изд-во ИП

РАН, 2003.

Ушаков Д. В. Языки психологии творчества: Яков Александрович Пономарев и его научная школа // Психология творчества: школа Я. А. Пономарева / Под ред. Д. В. Ушакова. М.: Изд-во ИП РАН, 2006. С. 19-142.

Фройнд Ф. А., ХоллингХ. Исследование и измерение одаренности и креативнос­ти с помощью Берлинского теста структуры интеллекта // Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2005. Т. 2. № 4. С. 81-93.

AmthauerR. Intelligenz - Struktur - Test: I-S-T 70. Gottingen, 1973.

Dorfman L., Martindale C., Gassimova V., Vartanian O. Creativity and speed of information processing: A double dissociation involving elementary versus inhibitory cognitive tasks // Journal of Personality and Individual Differences. 2008. Vol. 44. P. 1382-1390.

Eysenck H.J. Genius. The natural history of creativity. Cambridge: Cambridge University Press, 1995.

Guilford J. P. The nature of human intelligence. N. Y.: McGraw-Hill, 1967.

RuncoM. A. Divergent thinking / Ed. by M. A. Runco, S. R. Pritzker // Encyclopedia of creativity. San Diego et al.: Academic Press, 1999. Vol. 1. P. 577-582.

Simonton D. K. Creativity. Cognitive, personal, developmental, and social aspects // American psychologist. 2000. Vol. 55. № 1. P. 151-158.

Sternberg R. J. Beyond IQ: A triarchic theory of human intelligence. N. Y.: Cambridge University Press, 1985.

Sternberg R. Intelligence // Eds. by M. A. Runco, S. R. Pritzker / Encyclopedia of creativity. San Diego et al.: Academic Press, 1999. Vol. 2. P. 81-88.

Sternberg R. J., O'Hara L. A. Creativity and intelligence // Ed. by R. J. Sternberg. Handbook of creativity. N. Y.: Cambridge University Press, 1999. P. 251-272.

Torrance E. P. The nature of creativity as manifest in its testing / Ed. by R. J. Stern­berg // The nature of creativity. N. Y.: Cambridge University Press, 1988.

P. 43-75.

Wallach M. A., Kogan N. Modes of thinking in young children: A study of the creativity-intelligence distinction. N. Y.: Holt, Rinehart, and Winston, 1965.