Психология человека в современном мире 2009. Том 1

«над» ситуацией, выходом за пределы себя. С этим уровнем связаны наиболее насыщенные жизненные смыслы, переживания. Данный уровень во многом определяется мировоззрением, мироощущением, поэтому и категории, охватывающие и раскрывающие его, могут быть не только психологическими, но и философскими.

Позиция «над» ситуацией, над трудностями, выход за пределы непосредственных связей и отношений способствует строительст­ву высших уровней человеческой жизни, это и есть борьба против всего, что снижает уровень человека. Кроме этого, «жизненные пе­редряги, когда что-то грозит помешать основному в ней, выступают как фактор мобилизации душевных сил». Своими действиями человек непрерывно взрывает, изменяет ситуацию, в которой находится, вместе с тем непрерывно выходя за пределы самого себя. Этот вы­ход за пределы самого себя есть становление и вместе с тем реали­зация человеческой сущности, это и есть жизнестойкость (Рубин­штейн, 2003).

Для дальнейшего анализа категории жизнестойкости отметим, что данная проблема сегодня выходит на передний план научного осмысления.

Появление концепции жизнестойкости и одноименного русско­язычного теста (Леонтьев, Рассказова, 2006) в отечественной психо­логии, привлекло внимание современных исследователей, занима­ющихся проблемами преодоления, адаптации, профессионализации личности. Стали появляться эмпирические исследования жизнестой­кости личности при переживании кризисов возраста (Харитонова, 2008), людей с ограниченными возможностями (Медведева, 2008), людей с неизлечимыми заболеваниями (Ахмеров, 2008). Исследуется жизнестойкость людей помогающих профессий (Сцетишин, 2008), проводятся исследования компонентов жизнестойкости во взаимо­связи с индивидуально-личностными проявлениями и возрастными особенностями (Богомаз, 2006,. Дробинина, 2007) и т. п.

В научный обиход вводятся разнообразные подходы к толкованию понятия жизнестойкости. Так, жизнестойкость молодых людей, в по­нимании Р. М. Рахимовой, это совокупность ценностных установок и диспозиций, позволяющая сформулировать позитивный жизненный проект, рационально оценить существующие и потенциальные ре­сурсы, актуализировать рациональные потребности и положительно адаптироваться в заданных условиях (Рахимова, 2002).

По Е. В. Медведевой, жизнестойкость характеризуется как ме­ра способности личности выдерживать стрессовую ситуацию, со­храняя внутреннюю сбалансированность и не снижая успешности деятельности. Она оказывается ключевой личностной переменной, опосредующей влияние стрессогенных факторов на соматическое и душевное здоровье, а также на успешность деятельности (Медве­дева, 2008, с. 172).