Психология человека в современном мире 2009. Том 1

Объект исследования - личность. Предмет исследования: возрас­тные особенности жизненных стратегий. Цель исследования - выяв­ление возрастных особенностей типологии жизненных стратегий -конкретизировалась в следующих задачах: теоретический обзор зарубежных и отечественных теорий по психологии жизненного пути и жизненной стратегии; выделение компонентов жизненной стратегии и эмпирическое их изучение; построение типологии жиз­ненных стратегий в юношеском возрасте, периоде ранней, средней и поздней зрелости; определение возрастных особенностей типов жизненной стратегии.

В соответствии с выделенными теоретически компонентами жиз­ненной стратегии осуществлен подбор методик: методика смысложиз-ненных ориентаций Д. А. Леонтьева; шкала общей самоэффективности Р. Шварцера, М. Ерусалема (в адаптации В. Ромека); методика изуче­ния особенностей временной перспективы Ф. Зимбардо; методика самоактуализации Э. Шострема; методика диагностики индивиду­альной структуры ценностных ориентаций личности С. С. Бубновой; методика мотивации достижения У. Мехрабиана.

Методы обработки полученных данных - кластерный, компо­нентный, дисперсионный анализ. Целью проведения процедуры кластерного анализа явилось построение типологии жизненной стратегии. Кластеризация проведена для каждого возраста в отдель­ности. Дисперсионный анализ применялся для того, чтобы определить влияние переменных на выделение типов. Общий объем выборки составил 256 человек (76 человек представителей периода юношества, по 60 человек представителей ранней, средней и поздней зрелости). Юношество - это период, в котором личность начинает активно воплощать свою жизненную стратегию, примерять различные со­циальные роли. В данном возрасте человек становится взрослым не только в биологическом, но и в социальном отношении, оказы­вается перед объективной необходимостью осуществления целого ряда важных выборов, в частности выбора своего жизненного пути. Этап ранней зрелости характеризуется изменением мотивационной сферы жизни человека, происходит поиск своего места, связывание себя обязательствами, предполагающими стабильное предсказуемое будущее. Молодой человек, вступающий во взрослую жизнь, стоит перед необходимостью выбора и решения многих проблем, среди которых наиболее важными являются брак, рождение детей, выбор профессионального пути. Средняя зрелость - период личностной самореализации, проявляющейся в различных сферах - профессио­нальной, семейной, межличностной и др. Человек на данном жиз­ненном этапе достаточно полно способен проявить себя и ощутить результативность собственной жизненной стратегии. Период поздней зрелости - время подведения итогов и сбора «плодов» жизненной стратегии в виде жизненных успехов и неудач. Именно данный воз­раст позволяет личности оценить прожитую жизнь и определить субъективное ощущение благополучия/неблагополучия.