Психология человека в современном мире 2009. Том 1

О. Е. Дергачева рассматривает личностную автономию как ме­ханизм саморегуляции и самодетерминации личности, который учитывает как внутренние стремления, так и внешние условия жизни человека и реализуется им в виде осознанного выбора. Она также утверждает, что личностная автономия положительно связана с жиз­нестойкостью, осмысленностью жизни, стремлением к изменению и ориентацией на будущее.

Итак, вклад выдающегося ученого XX века С. Л. Рубинштей­на в развитие отечественной психологической науки колоссален, а предложенный им принцип субъекта хотя и является наиболее проработанным автором в методологическом и теоретическом пла­нах, остается актуальным как для современного исследователя, так и для психолога-практика.

Литература

Абульханова-Славская К. А. Стратегия жизни. М., 1991. Брушлинский А. В. Психология субъекта. СПб., 2003. Леонтьев Д. А. Очерк психологии личности. М., 1997.

Нартова-Бочавер С. К. Человек суверенный: психологическое исследование субъекта в его бытии. СПб., 2008.

Рубинштейн С. Л. Бытие и сознание: о месте психического во всеобщей связи явлений материального мира. М., 1957.

Рубинштейн С. Л. Принцип творческой самодеятельности // Вопросы пси­хологии, 1957. № 5. С. 57-66.

Рубинштейн С. Л. Человек и мир. М., 1997.

ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ТИПОЛОГИИ ЖИЗНЕННЫХ СТРАТЕГИЙ

В. Е. Купченко (Омск)

изненный путь личности - объемное, системное понятие, вклю­чающее историю индивидуального развития и представляющее собой вторичное ценностное образование. В нашей работе жизненный путь конкретизируется через понятие жизненной стратегии, отража­ющее индивидуальный способ организации и регуляции собственной жизни. В целом можно сказать, что социально-психологические подхо­ды к изучению, пониманию стратегий жизни так или иначе отражают потребность человека организовать свою жизнь таким образом, чтобы она была наиболее эффективной с точки зрения индивидуального представления человека. Среди зарубежных психологов к проблеме стратегии жизни обращались А. Адлер, Э. Фромм, К. Хорни, Т. Кассер, Р. Райан, Р. Пехунен, С. Мадди, А. Маслоу, Г. Олпорт. Учеными рас­сматривается понятие жизненной стратегии, выделяются ее типы, называются показатели эффективности.

При исследовании жизненной стратегии нами реализовывался субъектный (Рубинштейн, 2003; Абульханова-Славская, 1991), сис­темный (Ломов, 1984) и типологический (Абульханова-Славская, 1991) подходы. По отношению к изучению жизненной стратегии мы при­менили принципы системного подхода, выделенные Б. Ф. Ломовым (Ломов, 1984). Жизненная стратегия обладает качественными, специ­фическими особенностями, проявляющимися в ее характеристиках: