Проблемность в профессиональной деятельности

ЕА — эмоционально сформированная вариабельность, касаю­щаяся вопросов «ситуационного постижения чувствам»;

FM — характер подхода к взаимодействиям с ситуационны­ми переменными эмоционального характера;

RA — регулирующая — сформированная вариабельность, ко­торая может пониматься как показатель противоположности мо-тивационного и связанного с «крушением надежд» поведения;

US — шкала «оседлости» или же беспечности;

Ех — шкала лжи.

118

1

По соотношению значений выше описанных показателей О. Микшик выделил 4 основных типа и 16 подтипов психической вариабельности, которые определяют различные стратегии поведе­ния человека в нормальных и экстремальных ситуациях (рис. 1).

В результате анализа данных определяется тип структуры психической вариабельности личности, в которых определяющи­ми являются соотношения эмоционального и регулятивного компонентов (горизонтальное расчленение), имеющие различные полюса выраженности и стремящиеся к гармонии. Вторым по важности является составляющая, характеризующая уровень их «сформированное™» (вертикальное расчленение) или приспособ­ления. Различные комбинации связей между компонентами по­рождают различные качества структуры психической вариабель­ности личности.

Этапы проведения экспериментального исследования

На первом этапе работы для определения индивидуального стиля саморегуляции необходимо подготовить блок методик и методи­ческих процедур, с помощью которых можно регистрировать и оценивать энергетический, психодинамический и психологический уровни индивидуальной структуры саморегуляции испытуемых.

Этот комплекс был нами разработан исходя из поставленных в данной работе задач и специфики предмета исследования. В состав комплекса входят психологические опросники определе­ния личностных и психодинамических характеристик человека, психологические тесты, опросники и психофизиологические ме­тоды (КГР, KB, CO) оценки психологических и психофизио­логических характеристик психического состояния человека.

Кроме того, в процессе беседы с испытуемыми желательно выяснить их взаимоотношения с членами семьи, с окружающи­ми людьми на работе, трудности, с которыми они сталкиваются, их отношение к ним, выявить способы, которые они используют для преодоления этих трудностей, и оценки эффективности при­менения этих способов. Это необходимо для того, чтобы после определения типа индивидуального стиля саморегуляции со­стояния дать испытуемому рекомендации по оптимизации стиля или по его коррекции определенными способами и приемами.