Поэтому дальнейший анализ полученных результатов выявил определенные тенденции, которые указывают на роль соответствующих благоприятных выходу из критической ситуации потребностей человека. Оказалось, что если испытуемый в фоновых — нормальных условиях жизнедеятельности опирается на личностные и социальные потребности (см. табл. 1 — Исп. 1, 3, 5; табл. 2 — Исп. 1, 3, 5, 6), не выделяя что-нибудь одно, то в ходе эксперимента, когда они перестают быть главными и основополагающими в системе ценностей человека, именно высшие, личностные, культурные потребности оказывают неоценимую помощь и поддержку в позитивном исходе борьбы и обеспечивают более высокий профессиональный результат деятельности. Б случае, если в фоновом исследовании испытуемым резко выде- 202 социальные потребности (материальное благосостояние, I профессиональный статус), то в процессе эксперимента они не логли оказать существенной поддержки и человеку ггриходилось только на основе физиологических, витальных потребностей справляться с ситуацией (см. табл. 1 — Исп. 2, 4, 6; табл. 2 — Цеп. 2, 4, 7), что не всегда оказывалось оптимальным решением и тем самым ухудшало профессиональную деятельность. Именно зьшшие личностные потребности (если они выражены в фоновых исследованиях), которые не всегда бывают нужны даже в нормальной, не наполненной опасностями жизни, в критической ситуации, пусть даже при обязательном доминировании физиологических потребностей, позволяют индивиду бороться с возникающими трудностями и не только бороться, но и гораздо успешнее справляться с ними. Таким образом использование методики ТЮР помогает не только оценить физиологическое состояние человека, но и дать возможный прогноз его будущего поведения в возникающей критической ситуации. В интерпретации данных необходимо принимать во внимание не только отдельно взятые темы, а также их комбинации, связи между собой, так или иначе повышающие значение выбранной темы. Таблица 1 Распределение потребностной сферы у испытуемых в условиях режима непрерывной деятельности (РНД)
|