20 считаться раскрытой 1Гбыть хорошо усвоенной, пока Й нее не включено определение понятия система. Но для этого раньше уместно уточнить понятие определение, поскольку придется оперировать им. «Что значит дать ' «определение»?» — спрашивал В. И. Ленин и отвечал: «Это значит, прежде всего, подвести данное понятие под другое, более широкое» '. Надо признать, что это требование логики нередко нарушается в определениях психологических понятий. Здесь уместно напомнить, что еще Аристотель говорил: «Определение бывает только у сущности... Определение есть словесное обозначение сути бытия... Определение, это — формулировка понятия»2. Глубокий психологический анализ причин расхождения слов и понятий дал Р. Декарт: «Внимание почти всех людей сосредоточивается скорее на словах, чем на вещах, вследствие чего они часто пользуются непонятными для них терминами и не стараются их понять, ибо полагают, что некогда понимали их»3. Понятие не существует без определения и более развернутого его объяснения. Причем «объяснение, в котором нет указания на differentia specifica, не есть объяснение»4, — указывал Маркс. В определении очень важно указание родового признака. Но вместе с тем «одного указания родового признака недостаточно, ибо для науки при вскрытии сущности явлений важно выяснить не только то общее, что есть у данного явления с другими, но и специфические особенности, отличающие его от других явлений»5,—писал П. В. Копнин. 1 В. И. Ленин. Поли. собр. соч., т. 18, стр. 149. 2 Аристотель. Метафизика. М.—Л., 1934, стр. 119, 126. 3 Р. Декарт. Избранные произведения. М., 1950, стр. 462. 4 К. Маркс и Ф. Энгельс. Соч., т. 1, стр. 229. 5 П. В. Копнин. Философские идеи В. И. Ленина и логика. М., 1969, стр. 258. 2! Признавая ценность отдельных кратких определений, дефиниций, которые даются в той или иной форме, в то же время следует иметь в виду и ограниченность всякой дефиниции. Нельзя все знания о предмете ограничить даже правильными и хорошими дефинициями. Наука состоит не из одних определений. Теория, как известно, это система понятий, а наука в свою очередь — система теорий1. Понятие система получило в 60-х годах XX в. широкое распространение. Я думаю, что в психологии, как и в физике, «предварительно можно определить систему как комплекс некоторых объектов или элементов, находящихся в определенном отношении друг к другу»2. С понятием система тесно связано понятие структура. Их, в частности, объединяют в понятии системно-структурный анализ. Последний все быстрее проникает в ряд наук, в том числе и в психологию. Однако в психологии структура еще нередко понимается скорее с позиций гештальтпеихологии, называвшей себя «структурной психологией», но, по сути, как будет показано ниже, только мистифицировавшей понятие структуры. Сейчас нет почти ни одного советского психолога, который не говорил бы, например, о структуре личности. Однако четкости и единого понимания в этом еще нет3. Над понятием «структура» еще тяготеет груз прошлого. Понятие «структура» (от латинского structure — строить, сооружать) иногда определяется, как «строение и внутренняя форма организации системы, выступающая как единство устой- — 13 —
|