Метод наблюдения и беседы в психологии

Воспитание по типу непринятия, отвержения ребенка. Обоб­щенная формула родительского отношения формулируется так: «Ненавижу этого ребенка, не буду о нем заботиться, беспокоить-ся*. В поведении родителей проявляется невнимательность к ребен­ку, жестокость и желание как можно меньше общаться с ним.

В других исследованиях внимание уделялось степени сво­боды ребенка в семье, тому, как родители строят контроль за его поведением. При таком подходе также описаны два край­них типа — чрезмерная опека и излишняя требовательность.

Воспитание по типу чрезмерной опеки, Воспитательная фор­мула родителей: «Все сделаю для ребенка, полностью посвя­щу ему свою жизнь», В поведении родителей полное попусти­тельство сочетается с чрезмерной опекой.

Воспитание по типу излишней требовательности. Воспита­тельная формула родителей может быть выражена утвержде­нием: «Не хочу ребенка такого, какой есть». В воспитании уси­лена критика ребенка, отсутствуют похвалы, поощрения.

Во многих исследованиях психологи, пытаясь описывать типы воспитания, пришли к выводу, что более точной будет оценка воспитания не в одном, а одновременно в нескольких аспектах. Поведение воспитателя представляется в системе координат, одна из осей которых отражает эмоциональный аспект отношения к детям, а другая — поведенческий. Комбинации крайних значе­ний дают четыре типа воспитания: 1) теплое отношение к ре­бенку в сочетании с предоставлением ему самостоятельности и инициативы; 2) холодное разрешающее воспитание, при кото-

403

ром некоторая холодность к ребенку, недостаточность родитель­ских чувств сочетаются с предоставлением ему достаточной сво­боды; 3) теплое ограничивающее воспитание, которое характе­ризуется эмоционально ярким отношением к ребенку с излишнем контролем за его поведением; 4) холодное ограничи­вающее воспитание, которое приводит к постоянной критике ребенка, к придиркам, а иногда и преследованию любого само­стоятельного поступка.

В самое последнее время наметился еще один подход^ ис­ходящий не из двучленной, а из трехчленной модели факто­ров воспитания. Изложение этого подхода уже приводилось при описании отношений супругов, теперь покажем, как этот подход может быть применен для оценки типов воспитания ребенка. Выделены три спектра отношений, составляющих любовь родителей к своему ребенку: симпатия — антипатия, уважение — пренебрежение, близость — дальность. Сочетание этих аспектов отношений позволяет описать восемь типов ро­дительской любви.