Таблица 48 Возможные ситуации для разыгрывания
|
Волк погнался за зайцем, но не догнал и остался голодным. Волк переживает горе, а заяц радуется.
|
Два ежика шли по лесу и увидели потерянные кем-то часы. Сначала они испугались тиканья, а потом с опаской подошли поближе и стали их рассматривать, не понимая, что это такое. Эмоции - страх и интерес.
|
|
Две белочки решили добраться до соседнего леса, где никогда не были, но забыли позвать с собой третью подружку. Их тянет в лес любопытство, а третья белочка испытывает обиду.
|
Медведь случайно наступил на ежа и уколол лапу. Медведь гневается на ежика, а тот чувствует себя виноватым.
|
|
Щенок убежал гулять без разрешения и радуется свободе, а его родители - взрослые собаки - за него тревожатся.
|
Утки и гуси с презрением относятся к гадкому утенку, а он не может понять за что и очень удивляется.
|
|
Кукушонок, подброшенный в чужое гнездо, очень обижается на свою маму-кукушку, а та абсолютно равнодушна.
|
Котенок попробовал новую еду, но она ему не понравилась и даже вызвала отвращение. А попугай грустит, что его вообще не накормили.
|
- Большая игра для подростков и старшеклассников[LXXXVI]
Игра «Экзамен»
Эта игра предназначена для учащихся девятых классов и является частью работы по психологической подготовке девятиклассников к сдаче экзаменов. Как известно, сдача экзаменов (особенно в первый раз) вызывает у старшеклассников страх, напряжение, тревогу. Это естественные реакции учащихся на новую социальную ситуацию. Эта игра может помочь школьникам снять напряжение, благодаря проигрыванию предстоящей экзаменационной ситуации.
Соответственно, в ходе игры решаются следующие задачи:
- изменение отношения к стрессовой ситуации экзамена через его «проживание»; снижение напряженности, тревожности перед новой ситуацией;
- обозначение проблем, с которыми предстоит встретиться на экзамене, и обсуждение путей их преодоления;
- знакомство девятиклассников с представителями экзаменационной комиссии;
- развитие навыков группового взаимодействия.
Материалы и требования к организации игры
Необходимые материалы:
- экзаменационные билеты;
- ватман;
- маркер;
- колокольчик;
- песочные часы — 2 шт. (на 1 и на 3 минуты);
- карточки для жеребьевки;
- листы формата АЗ с текстом правил.
Ведущий. Сегодня мы собрались для того, чтобы испытать себя в ситуации экзамена. Для каждого из нас независимо от опыта экзамен является определенным испытанием. Я хочу еще раз произнести слово «экзамен». Вслушайтесь в него. Какие у вас рождаются ассоциации? Назовите их.
— 180 —
|