Пример жизнестойкости без оптимизма дает Сизиф в известном произведении А. Камю «Миф о Сизифе». Сизиф здесь принимает наказание, которое назначили ему боги, без малейшего раскаяния, можно сказать, как рядовое обстоятельство жизни. Он живет в этом наказании (как каждый из нас в своих жизненных обстоятельствах), придавая своей абсурдной жизнестойкостью некий смысл ситуации, которая была задумана богами как нарочито бессмысленная. Заметим, что такого рода «героический» экзистенциализм возник в Европе во время Второй Мировой войны и больше соответствовал возможностям человеческого существования того времени, чем оптимизм первого типа, живущий доверием к миру в короткой временной перспективе. Вывод: шкалы субъективного благополучия и оптимизма накрывают настолько разные субъективные содержания, что вряд ли могут приниматься без оговорок, причем в каждом случае употребления, возможно, особенных. Корреляции между этими показателями и показателями, отражающими какие-то понятные внешние объективные достижения, выражают действительно положительную связь свойственных некоторой части испытуемых обыденного оптимизма и субъективного благополучия, с одной стороны, и свойственной им же успешной организации своей жизни в стабильном и благополучном обществе, с другой30. Такие личности как Сократ не дали бы вклада в положительную корреляцию (можно ли считать жизненным успехом смертный приговор суда, которо- 31 му Сократ поспособствовал своими речами?) В нестабильном и катастрофическом обществе под вопросом окажутся как сами упомянутые корреляции, так и обыденные представления об успехе. 2. В позитивной психологии две конкурирующих интерпретации «позитивности» находятся в постоянном конфликте. На одном полюсе сторонники классической, ценностно нейтральной научности. По их мнению, она может быть достигнута, только если позитивные психологи ограничат понимание счастья «гедонистическим» определением - по существу, субъективным благополучием (Robbins, 2008). Не вникая в те проблемы, которых мы коснулись в предыдущем параграфе, они предлагают учитывать только субъективное переживание - удовлетворенность жизнью. Среди влиятельных лиц этого лагеря нобелевский лауреат Д. Канеман Эти корреляции меняют знак на отрицательный даже в нашем стабильном мире, например, когда речь заходит об оптимистической склонности объяснять внешними причинами свои неудачи в случае экзаменов у студентов с хорошими способностями. Общая положительная корреляция, таким образом, определяется преобладанием студентов со средними способностями, для которых позитивная связь имеет место. — 37 —
|