Проблемы здоровья личности в теоретической и прикладной психологии

Другие кладут в основу иной принцип: всю классификацию строят на ос­нове одной из категорий, которая рассматривается как функциональная. На­пример,

Эпикур подчинял все категории этики категории счастье. Аристотель главной считал категорию блага, а Кант - категорию долга. Впрочем, нет еди­ного взгляда на этот счет и в наше время. В отечественной науке всю совокуп­ность категорий часто делят исходя из структуры морали [5].

В качестве основных элементов этой структуры некоторые авторы выде­ляют моральную практику, моральное сознание и нравственное самосознание, а нравственные отношения и нравственная деятельность в совокупности состав­ляют нравственную практику.

Приняв за основу вторую позицию, среди категорий этики можно выде­лить: категории морального сознания, категории нравственных отношений и категории нравственной деятельности. Следует заметить, что и эта классифика­ция весьма уязвима, ибо все категории находятся в тесном единстве, взаимно дополняют друг друга, переходят из одной группы в другую, оказывают взаим­ное влияние друг на друга.

Таким образом, исходя из оценки морально-нравственных качеств, катего­рии этики можно подразделить на 3 уровня, объединив их в группы:

1. категории собственно морального сознания (моральный принцип, моральная норма, моральное убеждение, нравственная цель, моральный выбор)
2. категории нравственных отношений (нравственное взаимодействие, нравственный конфликт, моральный авторитет, моральная репутация)
3. категории моральной практики (моральный поступок, моральное воздаяние, моральные последствия).

В принципе можно утверждать, что все категории этики являются и кате­гориями морального сознания, ибо какие бы стороны морали они не отражали -все они фиксируются в моральном сознании.

Постоянно находясь на грани добра и зла вынужденно оперируя морально нравственными категориями-понятиями в своей повседневной деятельности, сотрудники органов внутренних дел получают оценку своей работы исходя из сухой статистики цифр, что престало удовлетворять, по нашему мнению, в пер­вую очередь саму правоохранительную систему. Российское общество и право­охранительные органы вышли на более качественный, принципиально иной уровень требований к работе всей системы и каждого сотрудника. Такой под­ход требует более сложной системы оценки и контроля качества работы со­трудников правоохранительных органов, как представителей социономической профессии. Одновременно предъявляются и более высокие психологические требования к личности каждого работника, прежде всего, это устойчивость к стрессу, эмоциональному выгоранию и профессиональной деформации лично­сти, что, безусловно, поспособствует повышению качества работы всех право­охранительных структур и полиции в частности.