Психология. Полный энциклопедический справочник

ПСИХОЛОГИЯ КУЛЬТУРНО-ИС­ТОРИЧЕСКАЯ — см. Культурно-исто­рическая психология.

ПСИХОЛОГИЯ МЕДИЦИНСКАЯ -

см. Медицинская психология.

ПСИХОЛОГИЯ НАРОДОВ - см.

Этнопсихология.

ПСИХОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ (англ. educational psychology) — область педа­гогической психологии, изучающая зако­номерности всестороннего развития лич­ности, становление возрастных психоло­гических новообразований уч-ся в ходе обучения. П. о. направлена на поиск и со­здание условий, способствующих управ­лению процессом учения; при этом учение не сводится только к овладению знания­ми, навыками и умениями, а рассматри­вается как особая деятельность (включа­ющая мотивы, цели, учебные действия, действия контроля и оценки самих уч-ся), обеспечивающая усвоение этих знаний.

Принципы П. о.: обучение строится на основе данных психологии о возрастных возможностях развития с ориентировкой на завтрашний день этого развития («зо­на ближайшего развития»)', обучение ор­ганизуется с учетом наличных индиви­дуальных особенностей уч-ся, но не на основе приспособления к ним, а как про­ектирование новых видов учебной дея­тельности; обучение не м. 6. сведено к пе­редаче знаний, к отработке действий и операций, а есть г. о. процесс формиро­вания личности обучающегося, развития мотивации его поведения; развивающий и воспитывающий эффект обеспечивает не любая, а только формирующая учеб­ная деятельность.

Принципы П. о. положены в основу разработки методов обучения как един­ства деятельности преподавателя и уч-ся. Методы обучения различаются по харак­теру управления деятельностью уч-ся преподавателем. Психологическими кри­териям и эффективности учебного про­цесса являются: запас знаний, умений и навыков школьников, способность при­менения знаний, уровень сформирован­ное™ разных видов деятельности (учеб­ной, трудовой), а также наличие новооб­разований в умственном и нравственном развитии ребенка. См. Обучение и разви­тие, Проблемное обучение, Программиро­ванное обучение, Психологическая педа­гогика, Развивающее обучение, Экспери­ментальное обучение.

ПСИХОЛОГИЯ ОБЩАЯ - см. Об­щая психология.

ПСИХОЛОГИЯ ОБЪЕКТИВНАЯ - см. Объективная психология.

ПСИХОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕ­СКАЯ — см. Педагогическая психология.

ПСИХОЛОГИЯ ПОЛИТИЧЕ­СКАЯ — см. Политическая психология.

ПСИХОЛОГИЯ ПРАВОВАЯ 1. Син. понятия «юридическая психология

2. Характеристика психологической сто­роны правосознания, т. е. той сферы об­щественного и индивидуального созна­ния, в которой отражаются явления пра­вовой жизни. П. п. в этом 2-м значении неразрывно связана с мировоззрением, с идейными убеждениями людей; она за­ключает в себе субъективное отношение людей к правопорядку и действующим нормам права. П. п. складывается в ходе формирования мировоззрения, а также в результате правового воспитания и обучения.

ПСИХОЛОГИЯ СЛЕПЫХ - от­расль психологии, изучающая психику человека с полностью или частично на­